六章小结与思考学案.pdfVIP

响水县双语学校九（8）数学导学案（049）

课题：第六章《二次函数》小结与思考主备人：学生

一、学习目标：

注重知识梳理，让零散的知识结构化、系统化；注重问题解决，将类似的问题联系起来，形

成方法的总结；重点培养数形结合的思想。

二、学习重点与难点：

⑴体会二次函数的意义，了解二次函数的有关概念；

⑵会运用配方法确定二次函数的图象的顶点、开口方向和对称轴，并能确定其最值；

⑶会运用待定系数法求二次函数的解析式；

⑷利用二次函数图象的性质解决问题，并对解决问题的策略进行.

三、复习指导：

问题一：已知二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图1所示，图象经过（1，0），y

从中你能得到哪些结论？

4

-11

问题二：x

A(-3,y)B−2y1y___y

若，（，）是图所示抛物线上的两点，则；

1212

若A(-2,y)，B（4，y）也是抛物线上的两点，则y___y(填,或=)。

1212

变式：若A(m,y)，B（m+2，y）是图1所示抛物线上的两点，当m取何值时，

12图1

则①y1=y2?②y1y2?

问题三：（1）若把图1的函数图象绕着顶点旋转180度，则能得到函数的表达式

是，若再将得到的函数图象向上平移2个单位，

向右平移3个单位得新函数

问题四：根据图象回答问题：

(1)在此题中，方程ax2+bx+c=0的根的情况如何确定？为什么？

（2）m满足什么条件时方程ax2+bx+c=m，①有两个不相等的实数根？②有两个相等的实数

根？③没有实数根？