人民版思品八下《生命的滋味》.pptVIP

请运用讲坛中有关挫折的理论对有关案例进行分析。成长的烦恼——佳佳的烦恼记事3月9日，今天老师上课时请两位同学自愿上台表演“龟兔赛跑”的故事，我想演兔子，可刚举手就传来了同学们的一片笑声和议论声：她这么胖，还想演兔子，跑得动吗？如果让她背上大书包就最适合演乌龟了。哈……我听了之后很生气，不管老师后来怎么叫我就是倔强地坐在位置上不上台。后来同桌向我借东西也被我用生硬带刺的话语给拒绝了。也不知道什么时候下课了，但课间同学们都用一种异样的眼光看我……我觉得自己是一个不幸的人，我多么希望从此以后我能心想事成，做一个事事顺利的快乐女孩。Page?*Page?*想一想，说一说：逢年过节人们经常说哪些表示祝福的话语？人们说的“心想事成”“万事如意”真的能如愿吗？生命的特殊体验认识到挫折产生的原因。做生活的强者，自我激励，增强抵御挫折的信心、勇气和力量。积极参与、阳光展示。争取做生活的强者学习目标什么是挫折？是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现，需要得不到满足的一种情绪状态。生命如诗，生命如歌。生命是美好的；同时，生命里也少不了挫折和坎坷，这是对生命的考验，也是生命升华的契机。生命只有一次，又如此丰富多彩，需要我们用真心去体会它的滋味。人的一生中可能遇到哪些挫折和挑战？P9《各抒己见》感受挫折考试失败01别人指责02贫穷03伤残04失业05亲人离去06调查一位你认为最“顺”的人，看看他（她）遇到过哪些挫折？探究题展示小组点评小组无任务人员整理导学案准备质疑探究一一组二组探究二1-2三组六组探究二3-4五组六组探究三七组八组剖析挫折01请思考人们遇到的挫折是由什么原因产生的？02造成挫折的客观原因火灾自然因素社会因素：主要指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力。如朋友之间出现了矛盾、家长和老师的不理解、某些课程的艰深难懂等。都是心理挫折产生的社会因素。主观原因:由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。Page?*Page?**