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;;;收集雨露;;;;认读多音字“没”;学写字;;书写指导;书写指导;书写指导;积累“日字旁”的字;正确朗读课文,知道“我”是什么。;①;理清脉络;说一说“我”是什么;;1.再读课文,用“”画出水都能变成什么。;学习课文第1自然段;我会变,太阳一晒,我就变成汽。升到天空我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;我会变,太阳一晒,我就变成汽。升到天空我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我
穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把
红袍披在身上。人们叫我“云”。;;;“我”变成了:;回顾复习;;我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。;交流讨论;;;;;;;;;;我做的好事;我做的坏事;;结构梳理;水滴
大舞台;;;水滴
展示场;;;;落打飘;;;;世界水日(WorldWaterDay)为每年的3月22日,宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护。每年的“世界水日”,各个国家地区都会举办一些关于“水
资源”的宣传
活动,以提高
公众节水的意识。
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