《梦游天姥吟留别》教学设计高中语文必修上册.docx

授课题目：《梦游天姥吟留别》

课时

第一课时

教学目标

知识与技能目标

1.了解李白的生平经历、创作风格以及本诗的创作背景。

2.掌握诗中的重点字词、句式，准确流畅地诵读全诗，并能进行背诵。

3.理解诗歌中丰富的意象，体会诗歌的意境美，提高诗歌鉴赏能力。

过程与方法目标

1.通过反复诵读，感受诗歌的节奏和韵律，初步理解诗歌大意。

2.小组合作探究，深入分析诗歌的文本内容、层次结构和艺术手法，培养学生的合作学习能力和思维能力。

3.引导学生展开联想和想象，将诗歌中的文字转化为生动的画面，体会诗人的情感变化。

情感态度与价值观目标

1.体会诗人对自由、光明的追求以及蔑视权贵、傲岸不屈的精神品