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小学生数学成就感的培养研究论文
摘要:本文旨在探讨小学生数学成就感的培养策略,分析其在学生数学学习中的重要性。通过对现有教育现状的分析,提出两点问题,并针对每一点提出具体的解决策略。关键词:小学生,数学成就感,培养策略,教育现状
关键词:小学生,数学成就感,培养策略,教育现状
一、问题的提出
(一)1.小学生数学成就感缺失的现象分析
在当前教育背景下,小学生数学成就感缺失的现象日益严重。首先,由于教育资源的分配不均,部分学生难以获得足够的关注和指导,导致他们在数学学习上缺乏信心和成就感。这种现象在班级规模较大的学校中尤为明显。其次,教师在教学过程中过于注重知识传授,忽视对学生情感态度和价值观
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