任务型语言教学法的有效性研究论文.docx

任务型语言教学法的有效性研究论文

摘要：本文通过分析任务型语言教学法的特点和实践，探讨了其在语言教学中的有效性。文章首先概述了任务型语言教学法的概念，随后列举了两个方面的研究内容，从理论和实践两个角度对任务型语言教学法的有效性进行了深入剖析，旨在为我国英语教学提供有益的借鉴。

关键词：任务型语言教学法；有效性；英语教学；实践研究

一、引言

（一）1.任务型语言教学法的概念及背景

任务型语言教学法（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是一种以任务为核心的语言教学方法。该方法起源于20世纪80年代，旨在通过实际的语言使用任务，提高学生的语言能力。在我国，随着英