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中学“班班讲诚信”工作计划

一、指导思想：在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，以庆祝建国60周年为主题，开展诚信教育系列活动，塑造高登学子良好形象，培养高尚的道德品质，探索“求知与做人”相整合的德育模式；引导学生讲诚信，提高自我实现的需求。

二、重点工作：

1、制定班级《诚信公约》：各班在2014年4月30日前送交教导处。

2、“诚信校园”主题班会：每班在2014年4月30日前召开一次以“诚信”为主题的班会。

3、诚信故事会：每班在2014年4月30日前召开一次以“诚信”为主题的故事会，评选本班的诚信之星。

4、诚信格言展：格言展以诚信为主题，使用稿纸誊写，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。

5、诚信考室：班主任要将诚信考试作为班级学风建设的抓手，重视面上学生争创过程中的学风营造，加强学生个体在争创过程中的监督；进一步完善争创活动中申请、审核、批

准等环节流程。

6、诚信征文比赛：本届征文比赛以诚信为主题。文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。学生作文不超过800字。作文应使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整。作者在文章标题下署名，顺序为：学校和班级、姓名。由各班语文老师负责实施。

2014-2014学年度第一学期七（4）班班主任工作计划

班主任：王全玉单位：城父中心中学时间：2014年9月3日2014-2014学年度第一学期

七（4）班班主任工作计划

新学期之初，为了务实、高效的工作，特制定如下工作计划：

一、指导思想

本学期将以“诚信、自强”为精神基础，以开展多形式、多功能的主题班会，建设一支战斗力强、团结合作的班干部队伍。以促进学生形成“文明规范”行为习惯和“良好高效”学习习惯为教育主攻方向。以强化教育教学常规管理,形成良好班风、学风为落脚点。力 求建立七（4）班的班魂：诚信、自强、自立、自励

二、工作目标

1、落我校开展的“安全教育”，利用告家长一封信、晨会、周会等形式组织学生学习安全教育，加强其安全知识。

2、利用晨会、周会、中午与下午班主任看班等形式加强学生日常行为规范教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；

3、让文娱委员组织学生坚开展形式多样、内容丰富主题班会活动，营造浓郁的班级文化氛围。

4、班主任在晨会、周会上通过“班班通”加强爱国主义教育及感恩教育，以提高学生德育为最终目的。

5、做好学生的心理健康教育工作，提高学生的心理健康水平；

6、加强法制教育宣传，引导学生做守法好公民；

7、尽量与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教育氛围。

三、主要工作安排

1、（1-4周）抓好学生行为规范和养成教育

开学初,要认真详细地分析本班的学生状况,并组建班委会，共同制定出切实可行的《城父中心中学七（4）班班级管理细则》。用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《七（4）班公物管理细则》等等。抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动。结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划、有步骤的工作,力求对学生的思想教育工作落到实处。

2、（2-6周）主要狠抓安全工作并常抓不懈

七年级学生年龄较小，安全意识较差，缺乏保护意识。为此要进行深入细致的安全教育工作,以增强学生的安全意识。要求：严禁学生携带危及安全的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝安全隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹

的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

3、（5-8）周加强学生心理健康教育工作

七年级学生与小学相比；中学科目多，学习任务重，压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理健康教育工作，设立悄悄话信箱钉在教室后墙，采取对事不对人或匿名方式，定期与学生之间沟通，对其进行积极的心理辅导。

4、（7-11周）利用期中测试，加强老师、学生、家长三位一体的沟通，争取家长、科任配合，鞭策我班学生的学习成绩，为期末的高目标而努力。

5、（12—17周）为积极配合学校进行各类比赛，并在比赛中取