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高考古诗词鉴赏分析内容与态度-备战2025年高考语文古代诗歌阅读常见题型精讲(新高考通用).pptxVIP

高考古诗词鉴赏分析内容与态度-备战2025年高考语文古代诗歌阅读常见题型精讲(新高考通用).pptx

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高考古诗词鉴赏答题公式;高考古诗词鉴赏常见题型;分析内容及态度;例1.(12年安徽卷)

????????????思远人???晏几道

红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。

泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。;例2:(13年新课标卷Ⅱ)

次韵雪后书事二首(其一)

朱熹

惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。

前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。

折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。

沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。

诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分);例3:(14年四川卷)

秋暮吟望赵执信

小阁高栖老一枝①,闲吟了不为秋悲。

寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。

烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。

二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。

【注】①“一枝”语出《庄子?逍遥游》“鸿鹄巢于深林,不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。

本诗表现了诗人怎样的心境?结合全诗简要分析。;(二)评价观点态度;例1:霜天晓角(赤壁)辛弃疾

雪堂迁客,不得文章力。赋写曹刘兴废,千古事,泯陈迹。望中矶岸赤,直下江涛白。半夜一声长啸,悲天地,为予窄。

【注】雪堂迁客:即苏轼。

有人认为这首词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的意境相同,你认为呢?试作简要分析。;例2:次石湖①书扇韵

姜夔②

桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到,藕花多处别开门。

【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126~1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。

②姜夔(1155~1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。

有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。

;例3:(14江西卷)

被酒独行,遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①(其二)

苏轼

总角黎家三小童,口吹葱叶送迎翁②。

莫作天涯万里意,溪边自有舞雩[yú]③风。

注:①被酒,刚喝过酒,带着醉意;四黎,子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人。

②翁,苏轼自称。③古代求雨时举行的伴有乐舞的祭祀。

;.阅读下面的宋诗,完成小题。

过岭①

苏轼

七年来往我何堪,又试曹溪一勺甘?。

梦里似曾迁海外,醉中不觉到江南?。

波生濯足鸣空涧,雾绕征衣滴翠岚。

谁遣山鸡忽惊起,半岩花雨落毵毵②。

【注】①作者自岭南遇赦北归途中过大庾岭作此诗,时年66岁。②毵毵〔sān〕,毛羽细长,这里用来形容毛毛细雨。

〔1〕.下面对这首诗歌的赏析,不正确的两项是〔???〕???????????

A.首联中的“七年〞突出了被贬的时间之长,“一勺甘〞突出了“甘〞之少,与“七年〞之长形成了强烈的反差,感情更加强烈。

B.颔联对仗工整,诗意隽永。“梦里〞对“醉中〞,似梦似幻;“海外〞对“江南〞,意蕴悠长:南迁七年如睡梦,今日北归如醉里。

C.颈联用典。用?楚辞·渔父?中“沧浪之水浊兮,可以濯吾足〞的“濯足〞一词说明在山涧泉水中洗去脚污,亦洗去心灵之尘。

D.全诗融写景和抒情于一体,既描写了云雾环绕下,波鸣空涧中的优美自然风光,又充分表达了苏诗气势恢弘、激情磅礴的特点。

;过岭①

苏轼

七年来往我何堪,又试曹溪一勺甘?。

梦里似曾迁海外,醉中不觉到江南?。

波生濯足鸣空涧,雾绕征衣滴翠岚。

谁遣山鸡忽惊起,半岩花雨落毵毵②。

【注】①作者自岭南遇赦北归途中过大庾岭作此诗,时年66岁。②毵毵〔sān〕,毛羽细长,这里用来形容毛毛细雨。

〔2〕.有人说本诗表现了苏轼洒脱旷达的人生态度,请结合全诗简要分析。???

;阅读下面苏轼的两首诗词,完成下面小题。?

【注】①浮玉:喻指金山。

〔1〕以下对这两首诗词的理解,不正确的一项为哪一项〔???〕???????????

A.?采桑子?开篇从“多景楼〞的“多〞字获取灵感,连用三个“多〞字引出“情〞“感〞“病〞而不赘叙,令人印象深刻。

B.“空〞字写出“一笑〞之后,“回头〞来眼前的“乐事〞便会消失而“空〞无所有,只有“多情〞“多感〞“多病〞依然。

C.?采桑子?上阕前二句先言情后言事,后二句先言事后言情,借眼前之景,写心中之情,言事与言情结合,意蕴盎然。

D.这两首诗词皆出自

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