七年级上册《信息技术》第三单元作业设计 .pdf

七年级上册《信息技术》第三单元作业设计

—、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息

信息技术七年级第一学期科学出版社我的电子文稿

单元组织

自然单元

方式

序号课时名称对应教材内容

1制定学习计划七年级下册第三单元活动1

课时信息

2安排作息时间七年级下册第三单元活动2

3制作作文文集七年级下册第三单元活动3

二、单元分析

（一）课标要求

本教材由安徽省教育科学研究院编著（第二版），针对非起点学生的新课

程实验教科书，紧扣课程标准，以任务驱动、活动实施为核心，注重学科融合，

强调学生主体参与，动手动脑，在解决实际的问题中掌握信息学科的知识和技能，

提高学生的数字素养与技能。本教材有4个单元，其中第一、二、四单元基本上是

以初识电脑的硬软件为知识点，而第三单元“我的电子文稿是初中学生接触的

第一个办公自动化软件，即office里的word,它是一款文字处理软件，是学生日

常生活和学习中非常重要的信息处理手段，是信息时代必备的基础技能之一。本

活动教材是以起点起飞，并且快速提升到一定的高度，要求学生在掌握汉字基

本输入的基础上，学会利用计算机这一重要的信息处理。工具来准确、恰当地表

达信息。

本单元元由3个活动组成，第一个活动“制定学习计划主要是掌握文字的输

入、删除、添加和移动，设置文档文字格式和段落格式，美化文档，属于信息的

收集阶段。第二个活动“安排作息时间”主要是掌握word中表格的插入、编辑、

修改以及输入数据，通过设置文字格式、表格属性，使表格更加清晰美观，属于

信息的交流和加工阶段。第三个活动“制作作文文集”主要是学习怎样修饰封面，

包括再次统一调整文字格式、段落格式、并且搭配图形图片，以及修改图形图片

的样式、格式等，向同学、教师以及家长展示，属于信息的表达阶段。

孚习比BI

安排作■时I句

QiwrctMKlI

（二）制分析

本单元共有3个活动，具体分析如下:

教学

活动活动名称教材主要内容

课时

根据自己的实际情况制定学习计划，利用

word输入制定好的学习计划，并进行编辑、排版。

本活动分为以下3个阶段进行。

1.输入学习计划：选择合适的输入法，输入1

活动1制定学习计划计划文本。课

2.编辑学习计划：对文档中的文字进行删除、时

添加和移动。

3.美化学习计划：设