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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

初中数学分式方程的知识点

初二数学分式方程的知识点总结

分式方程同前面讲到的分式知识是完全不同的两个概念，同学们不要弄混淆

了。

分式方程

分母中含有未知数的方程叫做分式方程。

分式方程的解法

①去分母{方程两边同时乘以最简公分母(最简公分母：①系数取最小公倍数

②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂)，将分式方程化为整式方程;

若遇到互为相反数时。不要忘了改变符号};

②按解整式方程的步骤(移项，若有括号应去括号，注意变号，合并同类项，

系数化为1)求出未知数的值;

③验根(求出未知数的值后必须验根，因为在把分式方程化为整式方程的过

程中，扩大了未知数的取值范围，可能产生增根).

一般地验根，只需把整式方程的根代入最简公分母，如果最简公分母等于0，

这个根就是增根，否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是增根，则原方

程无解。

在分式方程中，如果分式本身约分了，也要代进去检验。

初中数学知识点总结：平面直角坐标系

下面是对平面直角坐标系的内容学习，希望同学们很好的掌握下面的内容。

平面直角坐标系

平面直角坐标系：在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直

角坐标系。

水平的数轴称为x轴或横轴，竖直的数轴称为y轴或纵轴，两坐标轴的交点

为平面直角坐标系的原点。

平面直角坐标系的要素：①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合

三个规定：

①正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

②单位长度的规定；一般情况，横轴、纵轴单位长度相同；实际有时也可不

同，但同一数轴上必须相同。

③象限的规定：右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下

为第四象限。

相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习，同学们已经能很好的掌握了

吧，希望同学们都能考试成功。

初中数学知识点：平面直角坐标系的构成

对于平面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学习哦。

平面直角坐标系的构成

在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简

称为直角坐标系。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直位置，取向右与向上

的方向分别为两条数轴的正方向。水平的数轴叫做X轴或横轴，铅直的数轴叫做

Y轴或纵轴，X轴或Y轴统称为坐标轴，它们的公共原点O称为直角坐标系的原

点。

通过上面对平面直角坐标系的构成知识的讲解学习，希望同学们对上面的内

容都能很好的掌握，同学们认真学习吧。

初中数学知识点：点的坐标的性质

下面是对数学中点的坐标的性质知识学习，同学们认真看看哦。

点的坐标的性质

建立了平面直角坐标系后，对于坐标系平面内的任何一点，我们可以确定它

的坐标。反过来，对于任何一个坐标，我们可以在坐标平面内确定它所表示的一

个点。

对于平面内任意一点C，过点C分别向Ｘ轴、Ｙ轴作垂线，垂足在Ｘ轴、Ｙ

轴上的对应点a，b分别叫做点C的横坐标、纵坐标，有序实数对（a，b）叫做

点C的坐标。

一个点在不同的`象限或坐标轴上，点的坐标不一样