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运动训练学课程教学大纲.pdfVIP

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

运动训练学课程教学大纲

课程编号:1612013

课程总学时/学分:36/2(其中理论36学时,实验0学时)

课程类别:学科基础与专业必修课

一、教学目的和任务

本课程是针对体育专业学生开设的一门专业学科基础和专业课。重点讲授运

动训练的原则、方法及手段、运动员技术能力、战术能力、心理能力、智能及其

训练,训练计划的制定与组织等。并介绍中学课余训练的一些方法和手段。

二、教学基本要求

通过本门课程的学习,使学生掌握较为完整的运动训练理论知识以及具有指

导中学生业余运动训练的能力。教学的重点主要包括运动训练的方法手段、竞技

能力(体能、技能、战术、心理及智能)训练和训练计划的制定。教学方法主要

以理论传授为主,辅以录像、经典案例等为辅,在使学生理解知识点的同时,能

够对专项运动训练实践具有指导意义。

三、教学内容及学时分配

第一章竞技体育与运动训练(4学时)

教学要求:了解竞技体育的发展历程,掌握竞技体育的构成以及运动训练学

的理论体系;掌握运动成绩的决定因素以及运动员竞技能力的构成因素

教学重点:竞技体育的构成、运动训练学的理论体系及竞技能力的构成因素

教学难点:竞技能力的构成因素

第二章运动训练的科学管理(2学时)

教学要求:掌握运动训练的管理体系;掌握高水平运动队管理的一般构成和

规律;掌握高等院校及职业俱乐部优秀运动员管理的一般构成和规律;掌握竞技

体育后备队伍的训练管理的一般构成和规律

教学重点:运动训练的管理体系、高等院校及职业俱乐部优秀运动员管理的

一般构成和规律

教学难点:竞技体育后备队伍的训练管理的一般构成和规律

第三章运动员选材(2学时)

教学要求:了解我国运动员选材的发展历程,掌握遗传和选材的关系,运动

员选材的生物基础;掌握如何实施科学选材

教学重点:运动员选材的生物基础、如何实施科学选材

教学难点:如何实施科学选材

第四章运动训练原则(2学时)

教学要求:掌握各训练原则的科学基础及内容和要点

操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

教学重点:训练原则的科学基础

教学难点:训练原则的训练学要点

第五章运动训练方法与手段(4学时)

教学要求:熟练掌握运动训练的各种方法和手段;掌握了解运动训练方法的

演进体系;熟练掌握运动训练方法和手段的运用与应用

教学重点:运动训练的各种方法和手段

教学难点:运动训练方法和手段的运用与应用

第六章运动员的体能及其训练(2学时)

教学要求:熟练掌握人体各项素质的构成及训练原理与方法。

教学重点:运动训练的各种方法和手段

教学难点:运动训练方法和手段的运用与应用

第七章运动员技术能力及其训练(4学时)

教学要求:掌握运动技术的定义及构成及基本特征;掌握运动技术原理、运

动员技术能力的决定因素及评价;掌握技术训练常用的方法;掌握运动技术训练

的各个基本要求;掌握运动项群技术的训练要点。

教学重点:运动技术的定义及构成及基本特征、运动技术原理、技术训练常

用的方法

教学难点:运动项群技术的训练要点

第八章运动员战术能力及其训练(4学时)

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