网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

老鹰捉小鸡游戏教案(优秀10篇).pdfVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

百学须先立志。——朱熹

老鹰捉小鸡游戏教案(优秀10篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所

存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该

怎么写吗?下面是牛牛范文的小编为您带来的10篇老鹰捉小鸡游戏教案,在大家参考的同

时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

《老鹰捉小鸡》教案篇一活动目标:

1、尝试运用海绵条的柔软可变性,探索海绵条的多种玩法;

2、利用海绵条,结合民间体育游戏,发展幼儿平衡、跑、跳、投掷等动作技能;

3、通过幼儿对民间游戏的了解,培养幼儿团结合作的精神,弘扬我国民族文化。

活动准备:

1、人手一根海绵条(分红、黄、蓝、绿四种)。

2、民间游戏城等尝试区;鸡妈妈、老鹰的头饰;鸡宝宝胸饰若干;录有民间童谣的音乐磁

带。

活动过程:

一、游戏导入,准备活动(幼儿扮演小鸡,老师扮演鸡妈妈,)

师:小鸡宝宝们,鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩,你们想去吗?鸡宝宝按顺序排好队,跟着

妈妈出发吧。(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)(老鹰音乐

响起)师:哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。

(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)师:老鹰飞走喽!(幼儿欢呼)

二、探索海绵条的多种玩法

1、老鹰随时都会回来抓我们的,我们要好好想想办法保护自己。

(出示海绵条)看,我的身上有什么?“(引导幼儿观察讨论。软软的,可以弯)这个叫做

海绵条,这可是一根神奇的海绵条,它可以变成各种东西帮助我们对付老鹰。我把它弯成半

圆变成城门,老鹰来的时候就可以钻进城去躲起来。还可以弯成圆形变成方向盘,老鹰来了

就开着汽车跑。

2、海绵条真神奇!你们也有一根海绵条,你们也来变一变,想想怎样保护自己呢?

(探索一物多玩)

3、老鹰来了,我们要互相帮助,可以共同想办法去对付它。(幼儿两两合作,分组合作)

三、了解民间游戏鸡宝宝们的海绵条魔力真大啊,相信老鹰来了我们也不怕了。现在,鸡妈

妈要带你们去民间游戏城玩,想知道那儿有什么吗?我们一起去看看吧!

(播放录象)

四、通过玩民间游戏,训练幼儿体能动作民间游戏城里面的小朋友在做各种游戏,你们想去

玩吗?但民间游戏城有个奇怪的规矩,必须自己搭建城门才能进去。

1、游戏”城门城门几丈高?“(训练钻)组织幼儿分组用海绵条搭建城门。(逐渐降低城门高

度,提高幼儿钻的难度,配歌谣3)我们进入了城了,(幼儿欢呼)。

2、过独木桥(训练平衡走)瞧,这里是一片沼泽地,我们怎么过去呢?(幼儿讨论)”让我

们把海绵条连起来搭成一座桥走过沼泽地!“(逐渐缩窄桥的宽度,加深难度训练幼儿平衡

走,配歌谣2)

3、三大炮(训练投掷)孩子们,你们看老鹰就在那里,让我们用海绵条弯成炮打跑老鹰,

好吗?

五、童谣韵律,放松活动孩子们欢呼,”老鹰跑了,“!

你们出汗了吗?我们一起洗个澡吧!

(做简单有趣的韵律操)民间游戏城还有好多好玩的游戏,我们下次在来玩吧。(结束活动)

百学须先立志。——朱熹

游戏反思:

这节课孩子们积极投入、兴趣高涨,完全沉浸在自己的角色中,表现出自主探索、乐意合作

和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领,学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏

规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言,较好地刺

激了幼儿的音乐感官和运动感官,使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达

情感、开拓创新的过程。

文档评论(0)

182****5595 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档