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初中生物八年级下册《第二章 现代生物技术》《第七单元 生物技术》等(同步训练).docxVIP

初中生物八年级下册《第二章 现代生物技术》《第七单元 生物技术》等(同步训练).docx

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初中生物八年级下册《第二章现代生物技术》《第七单元生物技术》等(同步训练)

目录

《第一章生活中的生物技术》同步训练..............................1

《第二章现代生物技术》同步训练.................................17

《第七单元生物技术》试卷.......................................35

《第一章生活中的生物技术》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、关于发酵技术的应用,下列哪一项是正确的?

A.酿酒利用的是酵母菌的无氧呼吸

B.制作酸奶时使用的是醋酸菌

C.泡菜制作依赖于乳酸菌的有氧呼吸

D.面包制作中用到了霉菌

2、在微生物培养过程中,为了防止杂菌污染,常在配制培养基时加入适量的抗生素。这种做法属于:

A.接种

B.灭菌

C.消毒

D.培养

3、在下列生物技术中,不属于现代生物技术范畴的是()

A.基因工程

B.胚胎移植

C.传统育种

D.转基因技术

4、以下关于酶的描述,不正确的是()

A.酶是生物体内的催化剂

B.酶具有高效性

C.酶的活性受温度影响

D.酶在生物体内的作用是不可逆的

5、以下哪一项不属于生物技术范畴?

A.制作酸奶B.培养转基因超级水稻C.通过杂交培育高产小麦D.火箭发射技术

6、在微生物培养过程中,为了防止杂菌污染,通常会在培养基中添加:

A.抗生素B.酒精C.蒸馏水D.氨基酸

7、以下哪项不属于生物技术的应用领域?

A.食品加工

B.医疗诊断

C.人工智能

D.环境监测

8、在生物技术中,以下哪项技术不是通过基因工程实现的?

A.转基因技术

B.DNA重组技术

C.蛋白质工程

D.酶工程

9、以下哪种方法不属于生物技术范畴?

A.利用酵母菌发酵制作面包B.通过转基因技术培育抗虫棉C.使用抗生素治疗细菌感染D.基因编辑技术修改DNA10、下列关于生物技术应用的说法中,哪一项是不正确的?

A.发酵技术可以用于生产啤酒和酸奶B.克隆技术能用于繁殖珍贵动物C.转基因技术可以改良作物性状,提高产量D.DNA指纹技术在医学诊断中没有应用价值

11、在制作豆腐的过程中,使用的微生物是:

A.酵母菌

B.青霉菌

C.酵母菌和青霉菌

D.酵母菌和乳酸菌

12、以下哪项不是基因工程中的生物技术?

A.转基因技术

B.克隆技术

C.基因编辑技术

D.生物反应器技术

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、关于生物技术在食品加工中的应用,下列说法正确的是:

A.酿酒过程利用了酵母菌的发酵作用B)制作酸奶需要加入抗生素C)腌制咸菜使用了乳酸菌D)灭活病毒可以制作疫苗

2、在日常生活中,我们常使用到的乳酸菌饮料,其生产过程中利用了乳酸菌的哪种特性?

A.乳酸菌具有分解脂肪的能力B)乳酸菌可以产生大量的维生素C)乳酸菌能够分解乳糖并产生乳酸D)乳酸菌具有耐高温的特性

3、在制作泡菜的过程中,发酵过程主要依赖哪种微生物的作用?

A.醋酸菌B.乳酸菌C.霉菌D.大肠杆菌

4、下列关于发酵技术应用的描述,哪一项是正确的?

A.酿造葡萄酒的过程中,酵母菌将葡萄中的糖分解为酒精和二氧化碳。

B.制作酸奶时,乳酸菌使牛奶中的蛋白质分解成氨基酸。

C.面包的制作过程中,酵母菌将葡萄糖转化为二氧化碳和酒精。

D.泡菜制作时,醋酸菌将蔬菜中的糖类转化为醋酸。

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题:

请结合以下材料,分析转基因技术在农业生产中的应用及其可能带来的生态影响。

材料一:转基因抗虫棉是利用生物技术将抗虫基因导入棉花中,使其具有抗虫能力,从而减少农药使用,提高产量。

材料二:转基因技术在农业生产中的应用越来越广泛,如转基因抗病水稻、转基因抗除草剂大豆等。

第二题

细菌和真菌在食品制作中的应用

(1)酸奶的制作过程中,通常选用哪种微生物?该微生物在发酵过程中会进行什么生理活动?

(2)腐乳的制作中,需将豆腐块放在何种容器中,并加入哪些物质进行发酵?在发酵过程中,如何判断腐乳是否长出了毛霉?

(3)泡菜制作中,利用了哪种微生物?该微生物在发酵过程中会产生什么气体,使泡菜坛内形成酸味?

第三题:

请根据以下材料,回答问题:

材料:近年来,我国在生物技术领域取得了显著成果,其中基因编辑技术在农作物育种、疾病治疗等方面具有广泛应用。以下是我国某科研团队利用CRISPR/Cas9基因编辑技术改良水稻的案例。

(1)请简述CRISPR/Cas9基因编辑技术的基本原理。

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