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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

小学红领巾文明监督岗实施方案

方案

为了进一步加强学生良好的行为惯养成教育，提高学生的

自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，XXX设立了“红领巾

文明监督岗”，对学生遵守日常行为规范情况进行检查和督促。

以下是该校“红领巾文明监督岗”实施方案：

一、红领巾文明监督岗的组成

红领巾文明监督岗的监督员由三至六年级各班推荐的品学

兼优的同学担任，经过大队部的培训后履行监督岗位职责上岗。

文明监督岗每天分为两个组，负责学生日常行为规范监督和检

查工作。

二、红领巾文明监督岗任务

红领巾文明监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范

情况进行检查和督促。主要内容包括：

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

1.学生佩戴红领巾和干部标志情况：学生上学和参加学校

组织的活动时要整齐佩戴红领巾，队干部要佩戴好干部标志。

2.班级和包干区卫生情况：地上无杂物，桌凳摆放整齐，

清洁卫生工具摆放有序，垃圾及时清理，抽屉、讲台整洁，窗

户、窗台无灰尘（记录实际情况）。

3.做眼保健操情况：按时做操，动作规范，保持安静，不

讲话，不东张西望，不写作业，不下座位。（记录违纪人数及

姓名）

4.大课间活动情况：听到活动信号后，在教室外安静、整

齐地排好队伍准备进场。进场、退场全过程队伍整齐，安静，

有班主任随班。做操动作规范、有力。（记录违纪人数及姓名）

三、红领巾文明监督岗工作要求

1.监督岗各小组的成员要一起检查，不得单人检查，严格

按照方案中的内容进行检查。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2.值岗时必须在规定区域定时上岗，穿戴整洁，佩戴值日

标志，带上记录本及时记载检查情况，检查结果由监督岗各组

组长做好记载。

3.值岗时必须使用礼貌用语，要尊重每一位同学。检查时

见到老师必须站立行队礼或问好，不能打扰老师上课，有老师、

同学询问检查情况要耐心解释。

4.监督岗成员要严格要求自己，认真进行检查，让每项扣

分都有充足的理由。检查时注意以身作则，树立榜样，如：走

路时不推挤打闹，不大声喧哗，不奔跑，不“讲交情”等。如有

徇私或工作不负责任者，取消其文明监督员资格，并扣班分1

分。

5.组长每周五放学前将检查情况认真总结后在公示栏公示。

6.监督岗组长每天及时向大队部反映检查情况。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

7.监督岗检查情况是进行班主任月度考评，评选文明班级

的依据。

四、红领巾文明监督岗考评方案

该校将根据红领巾文明监督岗的检查情况，评选出文明班

级，并给予表彰和奖励。同时，对于出现徇私或工作不负责任

等违规行为的监督员，将取消其文明监督员资格，并扣班分1

分。

大队部对红领巾文明监督岗的工作进行考核，每学期评选

先进小组和先进个人，并给予表彰奖励。每周评选优胜班级，

并在每周一的升旗仪式上授予“流动红旗”。

为了进一步加强学生良好的行为惯养成教育，提高学生的

自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，XXX设立了“红领巾

文明监督岗”，