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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
专题09小作文
(建议用时:70分钟)
【命题趋势】
从全国的中考来看,材料作文题的数量不小,它们共同显现出这
样的规律:
1.材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可
考的文体。
2.材料作文覆盖了命题、半命题、自由命题这些所有的命题形式。
3.材料作文覆盖了改写、续写、扩写、修改等种种写作形式。
4.材料作文覆盖了大小作文的组合类型。
由此可见其在考场作文中的重要性。
【满分技巧】
考场材料作文应试,应重点“念”好这样一个“三字经”:
1.读
读材料的要求是“细”、“全”。
一个题目从头到尾都要读到,每一个字都要读到,不要用扫读的
方法去读题。
2.析
慢读材料之后便要析读材料,这个过程需要认真地咀嚼、品味、
联想、提炼。
由于析材料“”是材料作文的关键性一环,所以可运用如下的读法:
①发现法。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
主要用于意义显豁、中心明确的材料。
发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,
三是材料中关于中心的提示。
发现了这些内容,就找到了立意的突破口。
②设想法。
主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。
设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接
的论述。
设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。
③归纳法。
主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材
料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处。
④提炼法。
主要用于含义对立的对照型材料。
从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达的
意图,以作立意的依据。
⑤撷取法
主要用于原料型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所
需要的部分内容,并据此清理写作的线索。
⑥揣摩法。
主要用于喻义型、寓意型、象征型的材料,在反复体味、比较之
中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
3.防
就是防失误。
读题读材析材之后,便可以按题写作或自拟题写作了。
但由于材料作文的特殊性,在读材料、析材料方面的失误可能要
比命题作文、半命题作文要大一些,因此在写作前和写作中的各个环
节都要严防失误,要特别防止如下六个方面的失误:
①扩写后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅只是增
加了若干字节而已。
②改写后的记叙文或由于套用而与原文的意思风马牛不相及,或
添加的细节违背生活常理。
③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到
利用或运用。
④由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词,结果写出来的文章
偏离了所要求表达的中心。
⑤由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点,文章立意过偏、
过浅。
⑥文体有误、格式有误、修改有误。
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