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数学教学中的性别差异及其影响探讨论文

摘要：本文旨在探讨数学教学中性别差异的现象及其对学生学习成效的影响。通过分析性别差异在数学教学中的具体表现，提出相应的解决策略，以促进男女学生在数学学习中的平衡发展。

关键词：数学教学；性别差异；影响；探讨

一、问题的提出

（一）1.性别差异在数学学习兴趣上的表现

在数学教学中，性别差异现象表现在学生对数学学习的兴趣上。一方面，男生在数学学习中表现出较高的自信和兴趣，他们在解决问题时更加主动和积极。这可能与男生在生理、心理上对抽象思维和逻辑推理的偏好有关。另一方面，女生在数学学习中往往表现出较低的兴趣，她们在解决问题时较为被动，甚至出现逃避现象。这种现象可

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