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基于STEAM教育理念的高中数学教学探索论文

摘要：本文以STEAM教育理念为指导，探讨高中数学教学的新模式。通过分析当前高中数学教育的现状和挑战，提出基于STEAM教育理念的高中数学教学策略，旨在提高学生的数学素养、创新能力和综合素质。

关键词：STEAM教育；高中数学；教学探索；创新能力

一、引言

（一）1.当前高中数学教育现状分析

随着教育改革的不断深入，高中数学教育取得了显著的成果，但在实际教学中仍存在一些问题。首先，传统的数学教育模式过于注重知识的传授，忽视了对学生能力的培养。这导致学生在面对实际问题和高难度的数学题目时，缺乏解决问题的能力和创新思维。具体表现在以下几个方面：

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