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学习宣传宪法活动方案

一、活动主题

庆祝宪法日，学习宣传宪法，加强国民法治教育。

二、活动时间

12月4日，宪法日前后一周进行。

三、活动目的

1.增强公民法治意识，使其自觉维护宪法及法律。

2.引导公民平等、公正、公开、公信地走出自我保护的恶性循环，拉近公民与法律的距离。

3.发扬爱国主义精神，弘扬宪法精神，加速构建和谐社会的步伐。

四、活动内容

1.利用小班讨论、教师答疑以及知识竞赛等活动，增强学生对宪法的认识并提高法律素养。

2.利用社区广场、商场及公共场所等进行宣传，发放宣传资料，宣传宪法知识，并解答法律疑问，提高公民法制意识。

3.利用微信、微博及各类网络平台开展线上宪法知识普及活动。

4.利用宪法日为契机，开展主题团日活动，吸引青少年积极参加文化娱乐活动。

五、活动对象

广大市民、学生以及爱国主义教育对象。

六、活动组织

活动主办方为学校及区政府，学生朋友圈组织在学校、社区和公共场所，开展宣传、讲解、知识测试和互动交流等形式，加强对宪法的传达与普及。

七、参与方式

1.学生可以组成志愿服务团队，积极参与到活动中来。

2.关注政府官方微信、微博等宣传渠道，获取活动信息，为学生以及市民解答疑问。

3.爱国主义教育对象也可以积极参加活动，宣传宪法知识，传递宪法精神。

八、具体方案

1.宣传教育活动：

a.在各大商场及公共场所悬挂宪法知识海报，倡导尊重法律。

b.在各级媒体发布宪法宣传广告，广泛宣传宪法日活动相关信息，提高宪法日知名度和文化价值。

c.开展小班讨论和知识竞赛，向学生发放宪法卡片，增强宪法普及度。

2.线上宪法教育：

a.开发宪法学习软件，增强学生对宪法的认识及根植法治理念。

b.提供宪法法律知识，推广正确法律观念，向公众推广律师服务。

c.利用微博、微信等社交平台，向公众传递宪法知识，扩大活动影响力。

3.主题团日活动：

a.在活动期间，开展体育、文化、娱乐等多种形式的活动，丰富活动内容。

b.在学校内组织爱好宪法、善于宣传的学生进行宪法宣传演讲。

c.发放宪法宣传资料，普及宪法知识。

九、评估标准

1.参加学生、市民等数量。

2.教育宣传水平效果。

3.活动呈现的创造性和易落实性。

4.活动效果的社会满意度。

十、活动总结

在活动结束后，应该进行总结。总结应包括活动所收集的数据，以及活动的成功与不足。制定可行的计划，以便将来的活动更好地进行下去，并且将活动经验分享给其他学校和社会机构。同时，定期监测活动的进程和效果，不断改进和优化，达到更好的宪法日宣传和普及效果。