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小学语文学习中的心理因素与学业成就探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学语文学习中心理因素对学业成就的影响。通过分析学生的自信心、学习动机、情感态度等心理因素，揭示其与学业成就之间的内在联系，为提高小学语文教学效果提供理论依据和实践指导。

关键词：小学语文；心理因素；学业成就；自信心；学习动机

一、背景分析

（一）1.自信心对学业成就的影响

自信心是指个体对自己能力的信任和确信。在小学语文学习中，自信心对学业成就具有重要影响。首先，具有较高自信心的学生更容易克服学习中的困难和挫折，保持积极的学习态度。这类学生相信自己有能力掌握语文知识，从而在遇到难题时勇于尝试、不断努力，最终取得较好的学业成绩。其