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政教处工作计划

在新的学期拉开帷幕之际，政教处将紧密围绕学校的整体工作布局，锚定培养学生优良思想品德、规范行为习惯以及塑造健全人格的目标，稳扎稳打地推进德育工作进程，全力营造积极奋进、文明和谐的校园环境，为莘莘学子的全面成长与成才之路保驾护航。为保障各项工作有条不紊、高质高效地开展，特精心制定本计划。

一、工作目标

1.品德修养进阶：借助一系列丰富多彩且富有深度的主题教育活动，促使学生对社会主义核心价值观不仅能烂熟于心，知晓率达100%，更能将其内化于心、外化于行，践行率稳步提升至85%以上，让文明礼貌、诚实守信、团结友爱等美好品德在校园内蔚然成风，成为学生们的行为自觉。

2.校园秩序井然：通过强化管理与教育引导双管齐下，力促学生违纪违规现象得到显著遏制，发生率较上学期大幅降低20%，坚决杜绝校园霸凌这类性质恶劣的事件发生，精心构筑起一个安全、稳定、和谐的学习乐园，让学生们安心求知、舒心成长。

3.家校携手共育：着力搭建家校沟通的坚实桥梁，通过丰富多元的互动形式，使家长对学校德育工作的满意度攀高至90%以上。每学期精心策划组织不少于3次的家校互动活动，深度整合家庭与学校的教育力量，形成紧密配合、相辅相成的教育合力。

二、工作重点

1.德育队伍锻造升级

（1）常态化开展班主任培训活动，定期邀请业内资深的德育专家以及实战经验丰富的优秀班主任莅临，举办专题讲座。每学期确保此类讲座不少于4场，内容广泛涉猎班级精细管理技巧、学生心理深度辅导、家校沟通高效策略等关键领域，全方位助力班主任专业素养实现质的飞跃。

（2）创新推行青年班主任导师制，为入职未满三年的年轻班主任精准匹配经验老到的导师，通过师徒结对、全程跟岗学习等多元方式，为青年班主任的成长之路点亮明灯，助力其快速成长。本学年力求实现青年班主任班级管理考核成绩平均跃升15%，让新鲜血液迅速融入德育骨干队伍。

2.主题教育深耕细作

（1）紧密贴合重大节日、纪念日的时间节点，每月匠心策划1-2项主题鲜明、形式多样的德育活动。比如在春意盎然的三月，以“学雷锋”志愿服务月为契机，组织学生踊跃走进社区，身体力行地开展各类公益活动；金秋九月，围绕“尊师重道”主题，精心设计系列活动，厚植学生感恩情怀。确保每次活动学生参与率稳稳锁定在95%以上，让学生们在实践中真切感悟、茁壮成长。

（2）持之以恒地推进文明礼仪教育，将文明礼仪的养成巧妙融入学生日常学习与生活的点滴之中。借助文明礼仪示范班评选、“礼仪之星”评比等激励性活动，激发学生主动规范自身言行举止。力求在一学年的时间跨度内，推动全校学生文明礼仪达标率成功跨越90%这一关键节点。

3.校园文化精雕细琢

（1）倾力打造校园文化长廊，将学校的厚重历史、前沿办学理念、师生卓越风采等多元内容一一呈现，并且每季度推陈出新，动态更新展示内容，充分发挥文化润物无声的育人功能，切实增强学生对学校的认同感、归属感与自豪感。

（2）大力强化班级文化建设，周期性开展班级文化评比活动，从独具匠心的班徽设计、催人奋进的班训拟定，再到温馨雅致的班级环境布置等多维度进行综合考量。每学期精准评选出20%的优秀班级文化样板，营造出百花齐放、各具特色且积极向上的班级文化氛围。

4.家校合作协同奋进

（1）持续完善家长学校的组织机构与高效运行机制，定期举办家长课堂，诚挚邀请教育领域权威专家、教学经验丰富的资深教师登台授课。每学期不少于3次的课程安排，聚焦亲子沟通的艺术、学习辅导的妙招、青春期教育的要点等家长们热切关注的热点议题，助力家长家庭教育水平实现跨越式提升。

（2）扎实建立家访常态化制度，要求班主任每学期对班级学生家访实现全覆盖，达到100%的家访率，尤其着重关注特殊家庭学生，深入了解学生在校内校外的全方位表现，为个性化教育精准施策提供坚实依据，全力促进学生身心健康成长。

三、工作措施

1.制度体系臻于完善

（1）全面修订《学生日常行为规范》《班级量化考核细则》等核心规章制度，对行为标准与考核指标进行精细化打磨，确保德育工作有法可依、有章可循。以《班级量化考核细则》为例，明确将班级卫生的整洁度、课间纪律的遵守情况、活动参与的积极性等关键要素纳入考核范畴，每周准时公布考核结果，充分激发班级之间你追我赶、争先创优的热情。

（2）精心构建德育工作反馈机制，定期面向学生、家长、教师广泛收集意见建议，每月雷打不动地召开一次德育工作研讨会。针对收集到的问题抽丝剥茧、深度剖析，及时灵活调整工作策略，确保德育工作始终紧贴时代脉搏、契合学生需求。

2.学生自主管理赋能

（1）持续优化学生会、团委会的组织架构与建设，精挑细选培养一批品学兼优、责任心爆棚的学生干部，定期组织开展专业培训与经验交流盛会，全方位提升学生干部的管理能力与综合素质，让学生在自我管理、自我服务的舞台上绽放光芒、茁壮成长。

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