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专题02友谊的天空;1;点击关键词;构建思维导图;巩固核心知识;教材知识梳理;3.友谊的澄清
(1)友谊是一成不变的吗?
友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争会伤害友谊吗?
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)朋友相处需要原则吗?
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。;4.如何建立友谊?
①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要持续的行动。只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
5.如何呵护友谊?
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
⑤我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。;1.网络交往有什么特点?
(1)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。
(2)网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
2.网上交友的利与弊
(1)利:①网络交往超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。②互联网开辟了通往世界的又一个窗口。③网上交往可以满足我们的一此心理需要。
(2)弊:①互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
3.如何正确对待网络交往的利与弊?
①网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
②不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。;4.如何慎重结交网友?
①网上交友,需要考虑对生活和学习的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④网上交友,要遵守法律、法规。
5.网络交往中,要具有哪些自我保护的意识?
①对陌生人的邀请,不轻易接受。
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
③遇到问题时,要学会求助。;知识课时串讲;学考对接练习;2.小海回顾了初中与朋友小川相处的一些小细节,同学们作了微点评,其中最合理的是(?);3.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如:好朋友之间提出过分的要求,同桌不经许可拿走对方的文具,父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们
A.孝敬双亲长辈,要认真听取他们的意见和教导
B.人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸
C.学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动
D.学会接纳和欣赏自己,更好地激发自己的潜能;4.王超同学是不幸的,因为身有残疾,他的双腿无法正常行走。但同时他又是幸运的,遇到了好同学王浩,坚持了数年每天背着他上学、下学,并陪他学习、游戏。风雨无阻地陪伴让他们成了无话不说的好朋友。他们之间的故事告诉我们()
①友谊的美好在于实现心灵的沟通与契合
②友谊给予我们勇气,帮助我们解决一切困难
③在友谊中能得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心
④友谊是我们生命中最重要的部分,可以给我们带来丰厚的物质回报
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;5.2024年11月,学校组织研学旅行,敏敏由于身体不舒服,不计划报名参加研学旅行。好朋友小玉非常希望和敏敏一起参加,于是便自作主张为敏敏报了名。对此,下列认识正确的是()
A.好朋友之间不分彼此,可以为对方做决定
B.朋友间要坦诚相待,但并不意味着毫无保留
C.和朋友发生冲突时,可以相互协商,共同寻找合理的解决方式
D.我们可以给予朋友积极合理的建议,但不能替朋友做决定;6.全红婵和陈芋汐是中国跳水队的两朵
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