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九年级(上)期末物理模拟试卷
一、选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是(;4.在“探究串、并联电路中电流的规律”实验中,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的
示数为0.3A,如图所示。下列说法正确的是( );果将它们串联接入电压为U的电路中,下列叙述正确的是(;圈中仍会产生电流
10.某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。在不拆改电路的情况下,能够测出未知电阻Rx阻值的电路是( );两处的电流不相等时,会迅速切断电路,从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不慎触电时,漏
电保护器 (填“会”或“不会”)切断电路。若人体电阻为5kΩ,触电时通过人体的电流为
mA。;小华先把10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,使电压表示数为2V,读
出电流表示数;断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图乙所示,其示数是 V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向 端
(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为 V。
当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是
A.电源电压太小 B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了
(3)小华解决了上述问题后,完成了实验。作出了如图丙所示的I﹣R关系图象,则电流与电阻的关系是:当电压一定时, 。
20.晨晨用如图所示的器材探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”,两个相同透明容器中密封着等量的空气,电源电压不变。;四、计算题(共2小题,满分10分)
22.如表所示为一款电饭锅的铭牌,其简化电路如图所示,其中R1、R2为电热丝。使该电饭锅在加热挡
工作,250s内可以将1.1kg的粥从20℃加热到80℃。粥的比热容取4.0×103J/(kg?℃)。求:;答案
【解析】【解答】ABC、如图,有一段时间吸热温度不变,所以该物质是晶体,从3min开始熔化,到6min结束,熔化时间为3min;如图,从12min到15min,放热但温度不变,故EF段为凝固过程,由图像可知C、E点物质为液态,B、F点物质在固态,BC、EF段为固液共存态,在t=15min时,该物质在F点,处于固态,在45℃,该物质可能处于固态、固液共存态、液态,故A正确,BC错误。
D、在DE段,该物质处于液态,不断放热,但温度降低,故D错误。故选项为:A。
【分析】(1)熔化图像的横坐标表示时间,纵坐标表示温度,而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程。(2)晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点。晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态。从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间。
【解析】【解答】解:A、热量是过程量,描述它的术语只能用“吸收”和“放出”,不能用“含有”,故A错误.B、物体的温度不变,内能可能改变,例如晶体物质的熔化过程不断吸热,内能增加,但是温度不变.故B错误;
C、温度相同的两个物体间不存在温度差,不会发生热传递,故C正确.
D、传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体.故D错误.
故选C.
【分析】(1)热量指的是物体在热传递过程传递的内能的多少,只能说“吸收”或“放出”热量,不能用“含有”、“拥有”等字眼.(2)热传递的条件是物体间存在着温度差异,内能从高温物体传给低温物体.(3)晶体物质的熔化过程不断吸热,内能增加,但是温度不变.
【解析】【解答】A.带电体具有能吸引轻小物体的性质(这里的轻小物体不带电),不一定是因为两者之间一个带正电,另一个带负电,A不符合题意;
电荷的定向移动形成电流,定向移动的可能是正电荷,也可能是负电荷,还有可能是正负电荷同时向相反的方向运动,B不符合题意;
电源电压一定,导线电阻很小,根据 可知,短路时电流非常大,会烧坏导线,造成火灾;但灯泡短路时没有电流通过灯泡,所以灯泡不会烧坏,C不符合题意;
电流通过导体时会发热,电视机后盖和机壳有很多孔,是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热
量,D符合题意。故答案为:D。;【分析】带电体可以吸引轻小物体;电荷的定向移动形成电流;用电器短路时,没有电流经过
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