2024_2025年新教材高中生物第3章第2节第1课时细胞器之间的分工教案新人教版必修1.docVIP

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第1课时细胞器之间的分工

学习目标

核心素养

1．说出各种细胞器的形态、分布、结构和功能。(重难点)

2.学会视察叶绿体和细胞质的流淌。

1．通过对细胞器的结构和功能的学习，形成结构与功能相适应的生命观念。

2.通过对细胞器的分类和归纳，养成比较与分类的科学思维方式。

3.通过试验视察叶绿体和细胞质的流淌，提高试验设计和视察的科学探究实力。

一、细胞器之间的分工

1．分别细胞器的常用方法：差速离心法。

2．各种细胞器的功能

(1)双层膜结构

①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(名称：线粒体,分布：动植物细胞中,功能：细胞进行有氧呼吸的主要