教师节主题班会方案汇编3篇.docxVIP

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老师节主题班会方案〔精选3篇〕

老师节主题班会方案〔精选3篇〕

老师节主题班会方案篇1

活动目的：

1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。

2、通过学习、沟通，理解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

3、在理解的根底上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆贺老师节。

教学过程：

一、开始

主持：同学们，这节课是我们的班会课，如今请大家先来猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。

校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。

打一节日名称(谜底：老师节)

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆贺老师节〞。

二、歌曲?每当我走过老师的窗前?

主持：是的，老师的工作很辛苦，在老师节降临之际，我们要载歌载舞，庆贺老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲：?每当我走过老师的窗前?。

三、同学表达从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传：

(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是出名的“程门立雪〞的故事。

(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你如今仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。〞他还号召全党向徐老学习。

四、小品?送礼?

主持：我们都知道，9月10日是老师节，大家肯定在想送一件什么礼物给老师庆贺老师节日欢乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最满意的礼物呢?请看小品?送礼?。表演者：某某等。

故事也许：一个小伴侣送老师工艺品，另一个小伴侣，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的留神意和想法。

1、争论：什么是老师最满意的礼物?

(小伴侣争论，发表意见)

小伴侣们说的好，老师最满意的礼物就是老师能每天看到我们的进步，看到我们一每天安康成长，看到我们都获得好成果，我们能每天送我这件最满意的礼物吗?2、行为训练：

(1)上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做?

老师：好，老师如今就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小伴侣，并做示范)

(2)出示优秀作业本

五、诗朗读

诗歌朗读?老师，您辛苦了!?

是谁——

把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的学问?

是您!老师!请听诗朗颂。是谁——

把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的学问?

是您!老师!您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把淘气的我们

训练成能保护关心别人的人?

是您!老师!

您的关心就好似温暖的春风暖和了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们安康成长。

在金秋季节结下硕果。您辛苦了!老师!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

六、形容自己心中的老师，并写上一句祝愿的话。

七、总结。

老师：今日我们这节庆贺老师节班会课听了歌曲、看了小品、还听了故事，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师们的辛勤劳动。

老师节主题班会方案篇2

一、训练主题：老师节感恩，敬重老师

二、训练目的：

通过伟人敬师等小故事，使同学理解我国素有“尊师重道〞的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导同学以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落实在行动上，从而使同学的道德水准提升到新的高度。

三、训练形式：

以同学干部组织活动为主，进展自主性训练、现身说法和自我训练。通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：

利用多媒体设备展现课件，同学分小组