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小学数学教学中创造力培养的方式探索论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的创造力。通过对现有教学方法的深入分析，提出了一系列具有实践意义的创造力培养策略，旨在为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学教学；创造力培养；教学方法；教育改革

一、引言

（一）1.创造力在小学数学教学中的重要性

随着社会的发展，创造力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。在小学数学教学中，培养学生的创造力具有重要意义。首先，数学作为一门基础学科，具有严谨的逻辑性和丰富的创造性。在数学教学中，培养学生的创造力有助于提高他们的思维品质，为未来的学习和工作打下坚实基础。其次，创造力培养有

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