幼儿园家长沟通教案.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

幼儿园家长沟通教案

教学目标

本课程通过幼儿园家长沟通教案的学习，旨在帮助学生：

1.了解幼儿园家长沟通的重要性和方法。

2.提高学生与家长进行有效沟通的能力和技巧。

教学内容

1.家长与教师之间的交流。

2.相关法规、政策及规章制度。

3.常见的家长问题及解决方案。

教学重点

学生了解家长与教师之间的交流和相应的沟通方法，增强学生与家长

沟通的信心和技巧。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

教学难点

学生能够根据家长的需求，提供解决方案，有效地与家长沟通。

教学方法

1.课堂讲解。

2.组织家长问题讨论，提供解决方案。

3.观察老师与家长之间的沟通。

教学过程

第一步：导入

通过与学生交流，引导学生从自身和身边事例出发，了解家长与教师

之间的交流和相应的沟通方法。

第二步：讲解

以课堂讲解和演示的方式，详细讲解幼儿园家长沟通的方法和技巧。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

包括以下内容：

1.务实的沟通技巧。

2.建立良好的关系。

3.对家长的需求和问题的积极关注。

4.审慎处理各种不同类型的家长。

第三步：问题讨论

组织学生讨论，让学生根据以往的经验或岁月中遇到的家长问题，积

极探讨如何有效地与家长沟通。教师及时指导，帮助学生寻找更佳的

解决方案。

第四步：观察

班里的老师模拟和演示现实中的家长与教师之间的沟通情况，鼓励学

生积极参与和观察，根据观察结果，分析及时归纳。

第五步：课后小结

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

安排小组交流和表达，让学生分享感受和体会，吸取有效沟通的经验

和方法，为以后的沟通积累经验和技能。

教学评价

教学期末，通过组织学生讨论、出示场景图片演示、问答等方式，考

察学生是否掌握了家长与教师之间的交流方法，并能够提供解决方案。

教学实施效果：

1.学生有能力和技术有效地与家长进行沟通。

2.学生对各种家长问题的解决方案更加谨慎和积极。

3.学生的自信心和沟通能力得到进一步的提高。