4-1 1 线段、射线、直线（北师大版七年级上册数学课件）.pptxVIP

第四章 基本平面图形;;1.在现实情境中理解线段、射线、直线的概念及它们的区别与联系.

2.会用不同的方法表示线段、射线、直线.

3.了解“两点确定一条直线”的几何事实.; 线段________端点，射线_____________端点，直线_____________端点.;1.填表：; 经过两点_________________直线.这一事实可以简述为：__________________________.;2.平面上有A，B，C三点，经过任意两点画一条直线，可以画出直线的数量为（）

A．1条 B．3条

C．1条或3条 D．无数条;【例1】下列说法中正确的是()

A.画一条长3cm的射线

B.直线、线段、射线中直线最长

C.延长线段BA到点C，使AC=BA

D.延长射线OA到点C;1.下列说法正确的是()

A.射线AB和射线BA是同一条射线

B.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的

C.延长直线AB

D.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线;【例2】射线OA，OB表示同一条射线，下列图形正确的是

();2.如图4-1-1，则下列表示方法()

A.都错误 B.都正确

C.只有一个正确 D.有两个正确;【例3】图4-1-2中共有线段()

A.8条 B.9条 C.10条 D.12条;3.如图4-1-3，不同的线段共有________条.

;【例4】如图4-1-4，平面上四个点A，B，C，D，根据下列语句作图：画直线AB；画射线BC；画线段CD；连接AD.(不写作法);4.如图4-1-5，已知A，B，C，D四点，根据下列语句画图：

(1)画直线AB;

(2)连接AC,BD，相交于点O;

(3)画射线AD,BC，交于点P.;解：(1)如答图4-1-2，直线AB即为所求；

;【例5】开会前工作人员进行会场布置,在主席台上由两人拉着一条绳子，然后以“准绳”为基准摆放茶杯，这样做的理由是()

A.两点之间线段最短

B.两点确定一条直线

C.两点之间，直线最短

D.过一点可以作无数条直线

思路点拨：两点确定一直线.;5.下列现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；③植树时，只要确定两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有()

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;谢谢