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妈妈睡了7语文二年级上册第一课时第二课时第一课时1.自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。2.边读边标记自然段。初读课文点击图标,听范读①②③④哄先梦闭紧润等累hǒngxiānmèngbìjǐnrùnděnglèi吸发粘汗额沙乏xīfàzhānhànéshāfá仔细观察它们有什么相同?学认字发____头发____发现fāfà粘______粘贴zhānnián动词,指黏的东西互相连接或附着在别的东西上。形容词,指具有黏性。______粘土例:小明发现同桌的头发变短了。多音字哄先梦闭紧润等吸发粘汗额沙乏累识字游戏课文是围绕什么事情写的?①②③④围绕睡梦中的妈妈来写自读课文自读课文第1自然段,边读边想:妈妈是什么时候睡着的?哄我午睡的时候,自己先睡着了。形声字,用语言或行动逗人喜欢的意思。组词:哄睡、哄逗。互动课堂妈妈太累了。________眼睛闭上了,________闭着;________眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的自读第2自然段,思考:你从哪里看出睡梦中的妈妈很美丽?写了妈妈的眼睛、眉毛、脸。哄先闭脸学写字封重难字书写指导我会填空。(1)“闭”是_______结构的字,部首是___。(2)“沉”是_______结构的字,音序是___。(3)“窗”是_______结构的字,音节_______。半包围门左右C上下chuanɡ课堂演练同学们,通过本节课的学习我们知道了睡梦中的妈妈真美丽,下节课继续学习睡梦中的妈妈。课堂小结为妈妈做一件事,如倒茶,捶背,拿拖鞋等。课后作业通过课文第1、2自然段的学习,说一说睡梦中的妈妈是什么样子的。妈妈睡得很熟,很香。睡梦中的妈妈真美丽。第二课时复习闯关朗读课文第3自然段,说一说睡梦中的妈妈是什么样子的?你从哪里感受到的?睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了。互动课堂睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。自由读第4自然段,边读边思考:睡梦中的妈妈好累是怎样体现的?“累”的意思。文中“沙沙”这个词表示什么?你还能说出这样的词语吗?哗哗的水流声呼呼的风声哈哈的笑声喵喵的猫叫声窗外这么多声音,但妈妈都听不到——睡梦中的妈妈好累啊!“沙沙”是拟声词,写出了风吹树叶的声音。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。妈妈这么累,这么辛苦,要读出对妈妈的心疼和感激。朗读指导通过观察,我们看到了一个怎样的妈妈?妈妈睡了,孩子不吵也不闹,就在旁边静静地观察和思考,他是一个怎样的孩子呢?读了这篇文章,你感受到了什么呢?妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈。这真是一对幸福的母子。沉发窗学写字沙封重难字书写指导妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了好累好温柔真美丽妈妈爱我我爱妈妈鸟儿唱、风声,听不到累了乏了呼吸很沉头发粘在微微渗出汗珠的额头上想故事微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了明亮的眼睛弯弯的眉毛结构梳理这篇课文以一个孩子的口吻,生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出小作者对妈妈的爱。真美丽、好温柔、好累课文小结照样子写一写,看谁写得多。(明亮)的眼睛(乌黑)的头发()的眼睛()的头发()的眼睛()的头发水汪汪长长圆溜溜雪白课堂演练写一首
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