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高中生数学学习动力的社会环境因素论文
摘要:本文旨在探讨高中生数学学习动力的社会环境因素,分析社会环境对高中生数学学习动力的影响,以及如何优化社会环境以提高学生的学习动力。本文从家庭环境、学校环境和社会环境三个方面进行论述,旨在为教育工作者和广大家长提供有益的启示。
关键词:高中生;数学学习动力;社会环境因素;家庭环境;学校环境
一、引言
(一)1.家庭环境对高中生数学学习动力的影响
家庭是高中生成长的第一课堂,家庭环境对学生的数学学习动力具有重要影响。首先,家庭氛围的营造对学生的学习动力具有显著作用。一个和谐、民主、尊重个体差异的家庭氛围,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习动力。其次,家长
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