奥威亚录播技术方案A6.pdf

教学视频资源中心建设

解决方案

广州市奥威亚电子科技有限公司

2014-2-24

目录

第一章教学视频资源中心建设概述5

§1.1项目背景5

§1.2需求分析5

§1.3实现目标5

§1.4整体系统实现拓扑图7

§1.5设计原则7

§1.6遵循的标准和规范8

第二章教学录播系统设计9

§2.1实现目标9

§2.2实现方式9

§2.3录播系统硬软件架构10

§2.4功能特点10

2.4.1录播系统导播平台10

2.4.2视频切换功能11

2.4.3云台控制功能12

2.4.4实时直播12

2.4.5同步录制12

2.4.6在线点播13

2.4.7远程管理13

2.4.8后期编辑13

2.4.9控制面板13

§2.5图像识别智能跟踪系统13

§2.6音频拾取及声音处理系统14

§2.7系统优势15

§2.8主要设备的功能及性能描述16

2.8.1AVAA6录播系统主机介绍16

2.8.2高清摄像机HD-200S20

2.8.3AVA高清彩色枪式摄像机EHD-202SN21

2.8.4AVAITS1000图像跟踪系统22

第三章质量保证及详细售后服务方案41

§4.1售后服务41

§4.2售后服务指导思想42

§4.3售后服务范围42

§4.4质量信息反馈的内容及流程42

§4.5技术支持42

第一章教学视频资源中心建设概述

§1.1项目背景

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：到2020年，基本建成覆盖城

乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。加强优质教育资源开发与

应用，建立开放灵活的教育资源公共服务云聚合平台，以提高云平台录播教室的建设，促进优质教育资

源普及共享。

可见，随着教育信息化的深入发展，区域共建共享教育资源、推进教师利用信息技术与教学融合已

迫在眉睫，教育视频资源的共享建设。

为解决学校的优质教学资源整合，推进基于课程的互动教学、课程内容建设，通过建设网络教学实

时录播系统，完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、精品课程评估，从而减轻教师课程建设强

度，加强互动交流，倡导自主学习，培养创新型人才。

§1.2需求分析

为解决区教育局的优质教学资源整合，推进基于课程的课程内容建设，通过建设网络教学实时录播

系统，完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、精品课程评估，从而减轻教师课程建设强度，加

强互动交流，倡导自主学习，培养创新型人才。

可以为教师真实记录和再现课堂教学现场，展示执教教师如何运用自己的实践性知识应对和处理面

临的各种问题，展示不同教师的教学方式，技术应用的方式，问题解决的决策等。资源以其特有的作用

与特征成为教师专业发展中的重要资源。

§1.3实现目标

系统有精品课程自动录制，微格教学、技能训练，优秀课、示范课、公开课的自动录制，视频点播、

评估观摩、教学研究，日