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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

数学教学反思案例（优秀13篇）

（实用版）

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序言

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

数学教学反思案例（优秀13篇）

作为一名优秀的人·民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写

教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写

的吧！本店铺分享了13篇数学教学反思案例，希望对于您更好的写

作数学教学反思案例有一定的参考作用。

数学教学反思案例篇一

一、本节课成功之处

1、本节课是课本中的一个《测量旗杆的高度》课题，首先在设

计之初就立足于使学生能够较容易完成。所以此课题的学习安排在了

学生学习了相似三角形的判定方法和性质并且能够综合应用的基础

之上。

2、这节课有较好的效果，原因之一是测量旗杆的高度这个课题

是学生所感兴趣的一个课题；原因之二是提前给学生分好了小组，布

置了预习内容，做好充分的课前准备；原因之三、对本班的学生状