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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
数学听课心得体会10篇范文
数学听课心得体会精选篇1
__月__、__日我有幸到__小学参加了“__小学数学课堂教学专
题研讨会__市小学数学教学研讨会”,聆听了全省四位小学数
学教师的展示课,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领
略到了各位教师的讲学风采,也让我从中发觉到了在课堂教学
方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一
节课,向身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的体会。
第一,教师善于创设情境;教师在教学过程中创设的情境,目
标明确,能为教学服务。
第二,我深刻地感受到了小学数学源于生活,体现于生活。让
学生感觉到:生活处处有数学。又令学生明白:生活处处用数
学。
第三,变抽象为直观。
每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了
周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参
考、学习、借鉴。当然有比较就会有鉴别,所以我会把其中的
精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的
提高和完善自己的课堂教学。通过本次学习,使我深刻地认识
到做为一名教师,要精心设计课堂,利用新课改理念指导自己
的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自
我的平台。
总之,平时一定要多学习新课改理念,认真钻研教材,挖掘
教材,积极参加教科研活动,提高自己的业务水平、授课能
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
力,多听同任教师的课,取人之长,补己之短,争取在以后的
教学中取得好成绩。
数学听课心得体会精选篇2
第三次来到“千课万人”现场,细细聆听大师的课堂和讲座,
总让人流连与反思。本次的“千課万人”主题是“学导课
堂”,虽然到杭州已经是活动的第二天,但还是很有幸观摩了
华应龙,许卫兵,刘伟男,郑桂元,刘延革,席争光,朱德
江,徐文艳,孙贵合等大师的精彩。
华老师的《猜想之后》精彩于数字之间,规律于变化之中,大
师风格于高雅之上,处不变于万变之中。怎么会这样,原来是
这样。许卫兵的《认识比》像一团熊熊燃烧的热情火焰,把每
个孩子和听课老师都烧得心潮澎湃!在数字卡增减挪移间,就
使学生透彻明了了大数的读写法及其间蕴含的道理,并在宜静
宜动的引领学生冷静思考,这样的课堂驾驭能力和个人魅力让
我忍不住的崇拜。刘伟男老师的《计算器的使用》,从公交从
出站到到站的情境引入,花大量时间让学生思考,让学生表
达,让学生发现。他的课听着朴实,学得扎实,更贴近儿童的
生活,满足儿童的需求,这也是导学课堂的一种很好的诠释。
郑桂元老师的《用分数表示可能性的大小》,打破了教材的安
排,从三种线的区别与联系为切入,导入角的认识于比较。充
分体现了“顺学而教”的导学观念。刘延革老师的《转化解决
问题》,通过学生最接近的3—7这样学生熟悉的数,从整数
的加减乘除到分数的加减乘,并与几何图形相联系,在课堂上
思想,方法,知识和谐融合,多管齐下,令人叹服。席争光老
师的《可能性大小》,席老师幽默诙谐的课堂,让我知道了什
么样的数学课堂让人开心,知道师生可以有什么样的互动,教
师可以怎样引导学生,教师可以有怎样的激情。特别是刘老师
的课堂中看似搞笑,其实风趣中蕴含智慧,平实中体现深刻。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
美女老师徐文艳老师的《多位数认识的整理和复习》在同课异
构中体现课堂的平实于扎实。
在这天的听课过程
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