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第1课北京的春节
☆自学目标☆
1.把握课文详写段落,学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的
方法,体会北京春节风俗的温攀和美好。
2.通过感情朗读课文详写段落,体会北京春节喜庆的场景。
3.品读课文,联系生活实际和阅读体验,提高对传统文化的认同和喜爱
之情。
☆预习引导☆
一、课文内容解读。
“”“
本单元的主题是民风民俗,单元的语文要素是分清内容的主次,体会作
”
者是如何详写主要部分的。课文《北京的春节》描绘了北京春节的一幅幅民风
民,俗画卷,展示了中国节日风俗的温馨和美好。
全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。以时间
--
为经线,以人们的活动为纬线,列举了系列老北京过春节的风俗。课文分三个
部分介绍北京的春节:过年前的准备;过年时热闹的场景;北京春节在正月十九
结束了。
其中,腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天是全文的重点部分
“”“”
和详写部分。除夕真热闹;初一拜年、逛庙会,虽光景与除夕截然不同,
但同样热闹;到了正月十五元宵节,明月当空,处处悬灯结彩,家家吃元宵。这
是春节的三个高潮。整篇文章首尾呼应,结构完整,浑然一体。本文语言表达朴
实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情。
“”
语言大师老舍先生,用他俗白的风格、京味的语言,反映出老北京人热爱生活、
追求美好生活的心愿,也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
二、相关资料。
老舍:(1899—1966)满族,生于北京。原名舒庆春,字舍予,中国现代
“”
小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得人民艺术家的称号的作家。
主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
试卷第1页,共5页
☆小试牛刀☆
初读课文突破字词句。
1.(改编题)根据拼音和语境,补充正确的字词并完成练习。
正月初五初六,庙会在鞭炮声中风光起来。男女老少吃完jiǎo()子,都出来逛庙会,
..
bǐcǐ()hè()新年。xiǎofàn()们熟练地bǎitānr(),吆喝着卖zá
bànr()。这样热闹的场景一直到yuánxiāojié()才结束。
1“”
()加点词风光在文中的意思是
2“xiāo”
()写出的同音字,组成词语。
xiāo()售通xiāo()xiāo()失云xiāo()
3“”“”
()画横线的词语京味儿十足,本课中让你感受到京味儿的词语还有、等。
“”()
下列不属于京味儿语言特点的一项是
A.朴素自然B.给人亲切感C.充满生活情趣D.粗俗随意
2.生字扩词。
蒜:()()醋:()()
饺:()()摊:()()
拌:()()眨:()()
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