高中化学概念理解的混合式教学探究论文.docx

高中化学概念理解的混合式教学探究论文

摘要：本文以高中化学概念教学为研究对象，探讨了混合式教学模式在高中化学概念理解中的应用及其效果。通过分析混合式教学的特点和优势，结合实际教学案例，对混合式教学在高中化学概念理解中的有效性进行了深入探究，旨在为高中化学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中化学；概念理解；混合式教学；教学探究

一、引言

（一）1.高中化学概念理解的重要性

高中化学作为一门自然科学，其概念繁多且抽象。化学概念的理解是学生掌握化学知识、发展化学思维能力的基础。然而，在实际教学中，许多学生对化学概念的理解存在困难，导致化学成绩不佳。为了提高学生对化学概念的理解，本文提出了一种混