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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

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成都教师公招考试试题(95%押中率)

多选题

1.课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有(b、c、e)。

a.传统思想因素b.人的身心发展因素c.科学文化因素d.生产力因素e.社会因素

2．课程的基本类型有(b、c、d)。

a.国家课程b.学科课程c.综合课程d.活动课程e.问题课程

3．我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、(e)。

a.教材b.教学辅导书c.综合练习册d.教学目标e.教学指导书

4．课程计划的主要内容及顺序(a、b、c、d、e)。

a.课程设置b.课时分配c.规定培养目标d.学科顺序e.学年编制和学周安排

5．“拔苗助长”违背了什么教学原则(c)。

a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合

的原则

6．以语言为主的教学方法有(a、b、d)。

a.讲授法b.谈话法c.演示法d.讨论法e.实验法

7.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(ABCE)。

A讲授B提问C组织讨论D发现学习E家庭作业

8．目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有(a、b、d)。

a.投影器b.录音机c.模型d.录像机e.挂图

9．实施素质教育应当贯穿于：(ABCDE)，……

A．中小学教育B，社会教育C．成人教育D．家庭教育E．高等教育

10．生产力发展决定教育的(BC)。

A．机会B．规模C．性质D．速度E．理念

11．构成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。

A．知B。思C．行D。情E．做

12．教学的组织形式是(BDE)。

A，复式教学B．个别教学C．问题教学D．班级授课E．分组教学

13、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设

置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，

体现课程结构的(A、B、C)

A．均衡性B．综合性C．选择性

14、新课程在培养学生能力方面倡导(A、B、C)

A．培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力

B．培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力

C．培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力

15、新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行(B)

A．国家统一管理课程B．国家、地方、学校三级课程管理C．学校自主管理课程

16、下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有(A、B、C)

A．图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地

B．各种社会资源和丰富的自然资源C．信息化课程资源

17、义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求(A、B)

A．让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求B．着眼于培

养学生终身学习的愿望和能力C．有一定的层次性和选择性，并开设选修课程

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。—