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百学须先立志。——朱熹
七年级下册生物实验总结1
第一篇：七年级下册生物实验总结1
2013——2014学年度第二学期
七年级生物实验教学总结
本学期生物实验教学工作的基本思路是：结合生物新课
程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习生物，进一
步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作能力共同发
展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好
实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。现总结如下：
一、加强演示实验的教学效果。
1、按照新课标的要求，精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对
观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。
二、提高学生分组实验的教学效果。
1、做好实验前的准备工作.
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
三、定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，
利用身边的物品，廉价的材料进行物理实验提供便利，鼓励大家大胆
子实验，小制作和小发明。
四、充分利用实验室现有资源，搞好生物实验，还要搞好教学仪
器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个生物教学。
五、顺利完成本学期实验教学任务。
实验教师：杨金月
2014年7月3日
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百学须先立志。——朱熹
第二篇：七年级下册生物实验总结
2011-2012年第二学期
七年级生物实验教学总结本学年生物实验教学工作的基本思路是：
结合生物新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习生
物，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作能
力共同发展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好实验准备和课
后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下：
一、重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。学校有
一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查；实验员和任课教师积极
配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课得到改
善。学校重视实验室建设，投资改建标准实验室，购全仪器、仪器橱，
使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。
二、加强演示实验的教学效果。
1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法.
2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对
观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。
三、提高学生分组实验的教学效果。
1、做好实验前的准备工作.
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
四、定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，
利用身边的物品，廉价的材料进行物理实验提供便利，鼓励大家大胆
子实验，小制作和小发
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