湖南省郴州市枫树中学2021-2022学年高二数学文模拟试题含解析.docxVIP

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湖南省郴州市枫树中学2021-2022学年高二数学文模拟试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.i为虚数单位，

A．i???????????B．－i????????C．1????????D．－1

参考答案：

B

2.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相邻但不排在两端，不同的排法共有（）

Ａ．1440种??????????????????????????Ｂ．960种????????????????????????Ｃ．720种????????????????????????Ｄ．480种

参考答案：

B

3.已知双曲线的顶点为与(2,5),它的一条渐近线与直线平行,则双曲

线的准线方程是

A,???????B,???????C,??????D,

参考答案：

A

4.设0＜x＜，则“xsin2x＜1”是“xsinx＜1”的（??）

（A）充分而不必要条件??????????????（B）必要而不充分条件

（C）充分必要条件??????????????????（D）既不充分也不必要条件

参考答案：

B

5.函数在处有极值为7，则a=（???）

A.－3或3 B.3或－9 C.3 D.－3

参考答案：

C

【分析】

题意说明，，由此可求得

【详解】，

∴，解得或，

时，，当时，，当时，，是极小值点；

时，，不是极值点．

∴．

故选C．

【点睛】本题考查导数与极值，对于可导函数，是为极值的必要条件，但不是充分条件，因此由求出参数值后，一般要验证是否是极值点．

6.直线与抛物线交点的个数是（??）

A.0??????????B.1????????????C.2???????D.0或1

参考答案：

B

7.下列说法正确的是（???）

A、相关指数越大的模型，拟合效果越好??B、回归直线的斜率都大于零

C、相关系数越大，线性相关性越强???????D、相关系数

参考答案：

A

8.在△ABC中，已知a：b：c=3：2：4，那么cosC=（）

A． B． C．﹣ D．﹣

参考答案：

D

【考点】余弦定理．

【分析】根据a：b：c=3：2：4，利用余弦定理求出cosC的值．

【解答】解：△ABC中，a：b：c=3：2：4，

所以设a=3k，b=2k，c=4k，且k≠0；

所以cosC===﹣．

故选：D．

9.若函数有极大值和极小值，则（???）

A.????B.????C.????D.

参考答案：

D

10.椭圆2x2+3y2=6的焦距是(????)

A．2 B．2（﹣） C．2 D．2（+）

参考答案：

A

【考点】椭圆的简单性质．

【专题】计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．

【分析】把椭圆的方程化为标准形式，求出a、b、c的值，可得焦距2c的值．

【解答】解：椭圆2x2+3y2=6可化为，

∴c==1，

∴椭圆2x2+3y2=6的焦距是2c=2，

故选：A．

【点评】本题考查椭圆的标准方程以及椭圆的简单性质的应用，属于基础题．

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.如果正四棱锥的底面边长为2，侧面积为，则它的侧面与底面所成的（锐）二面角的大小为???????

参考答案：

略

12.曲线y＝－x3－2在点处的切线的倾斜角为________．

参考答案：

135°

13.已知a为实数，若复数是纯虚数，则a=__________．

参考答案：

-3

【分析】

利用复数的除法、乘法运算整理可得：，利用复数是纯虚数列方程可得：，问题得解。

【详解】

若复数是纯虚数，则

解得：

故填：－3

【点睛】本题主要考查了复数的乘法、除法运算，还考查了纯虚数的概念及方程思想，属于基础题。

14.在等比数列中，若是方程的两根，则的值是__________.

参考答案：

略

15.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数。如三角形数1,3,6,10···，第n个三角形数为。记第n个k边形数为N(n,k)(),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式：

三角形数??N(n,3)=???

正方形数??N(n,4)=

五边形数??N(n,5)=?

六边形数??N(n,6)=

可以推测N(n,k)的表达式，由此计算N(10,24)=____________

参考答案：

1000

16.在平面上，将两个半圆弧和、两条直线和围成的封闭图形记为D，如图中阴影部分．记D绕y轴旋转一周而成的几何体为，过作的水平截面，所得截面面积为，试利用祖暅原理、一个平放的圆柱和一个长方体，得出的体