课题申报书：高质量充分就业背景下坚毅缓解高校毕业生就业焦虑的实验、追踪及干预研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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高质量充分就业背景下坚毅缓解高校毕业生就业焦虑的实验、追踪及干预研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

在当前社会背景下，高校毕业生面临着巨大的就业压力。随着高等教育的普及，毕业生人数逐年增加，而就业市场的竞争也日益激烈。许多毕业生在就业过程中表现出焦虑、迷茫等情绪，这严重影响了他们的就业质量和生活质量。同时，坚毅作为个体在面对挑战和困难时的一种心理特质，被认为是缓解就业焦虑、提高就业质量的重要因素。

选题意义

本研究旨在探讨坚毅对高校毕业生就业焦虑的缓解作用，通过实验、追踪和干预研究，揭示坚毅与就业焦虑之间的关系，为高校毕业生提供有效的就业指导和支持。这对于提高高校毕业生的就业质量、促进社会和谐稳定具有重要意义。

研究价值

本研究将有助于丰富和完善就业心理学领域的理论体系，为就业指导工作提供科学依据。同时，通过实证研究，可以为高校毕业生提供有效的就业干预措施，帮助他们更好地应对就业压力，提高就业竞争力。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本研究旨在探讨坚毅对高校毕业生就业焦虑的缓解作用，揭示坚毅与就业焦虑之间的关系，为高校毕业生提供有效的就业指导和支持。

研究对象

本研究的研究对象为高校毕业生，包括本科生和研究生。他们正处于就业的关键时期，面临着巨大的就业压力。

研究内容

本研究将围绕坚毅对高校毕业生就业焦虑的缓解作用展开，具体研究内容包括：

（1）坚毅与就业焦虑的关系研究；

（2）坚毅对高校毕业生就业影响的实证研究；

（3）基于坚毅的就业干预措施研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究将采用实验、追踪和干预相结合的研究方法，通过问卷调查、访谈、实验干预等手段，对坚毅与就业焦虑之间的关系进行深入研究。同时，结合实证研究结果，提出基于坚毅的就业干预措施，为高校毕业生提供有效的就业指导和支持。

研究方法

（1）问卷调查法：通过设计问卷调查，收集高校毕业生在就业过程中的坚毅水平、就业焦虑程度等数据；

（2）访谈法：对部分高校毕业生进行访谈，深入了解他们在就业过程中面临的问题和需求；

（3）实验干预法：通过实验干预，验证坚毅对高校毕业生就业焦虑的缓解作用。

创新之处

（1）将坚毅与就业焦虑相结合，探讨坚毅对高校毕业生就业焦虑的缓解作用；

（2）采用实验、追踪和干预相结合的研究方法，提高研究的科学性和有效性；

（3）提出基于坚毅的就业干预措施，为高校毕业生提供有效的就业指导和支持。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本研究基于就业心理学领域的相关理论，结合国内外关于坚毅和就业焦虑的研究成果，提出了本研究的研究框架和假设。

保障条件

（1）研究团队：由教育科研专家、心理学专家和就业指导专家组成，具有丰富的研究经验和实践能力；

（2）研究经费：确保研究过程中所需的经费支持；

（3）研究设备：提供必要的研究设备，如计算机、录音笔等。

研究步骤

（1）文献综述：查阅和整理国内外关于坚毅和就业焦虑的研究成果，为本研究提供理论基础；

（2）问卷调查：设计问卷，收集高校毕业生在就业过程中的坚毅水平、就业焦虑程度等数据；

（3）访谈：对部分高校毕业生进行访谈，深入了解他们在就业过程中面临的问题和需求；

（4）实验干预：通过实验干预，验证坚毅对高校毕业生就业焦虑的缓解作用；

（5）数据分析：对收集到的数据进行统计分析，揭示坚毅与就业焦虑之间的关系；

（6）就业干预措施：基于实证研究结果，提出基于坚毅的就业干预措施，为高校毕业生提供有效的就业指导和支持。

通过以上研究，本研究将为高校毕业生提供有效的就业指导和支持，帮助他们更好地应对就业压力，提高就业竞争力。同时，本研究也将为就业心理学领域的理论体系提供新的视角和思路。

（课题设计论证共1562字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性