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高三语文默写联考汇编

1、（1）《桂枝香·金陵怀古》中，写王安石批判古往今来文人墨客只知慨叹朝代兴亡，未能真正得到历史教训的句子是：“______，_____。”

（2）《周髀算经》说：“日兆月，月光乃出，故成明月。”归有光在《项脊轩志》中说“_____，____”，两个说法均涉及光线反射的原理。

（3）小明想要自己梳理古代女子妆容演变过程，老师建议他先从学过的古代诗文里寻找线索，比如“______，_____”就是描写妆容的。

2、（1）《师说》中描述了士大夫积极为子择师，自己却以从师为耻的现象，韩愈对此现象的最后的评价是：“______，______。”

（2）正值假期，小刚和家人到乡下游玩，朋友热情地用杜甫《客至》中“______，______”两句欢迎他们的到来。

（3）古代文人经常在诗文的上下两句中分别使用“朝”“夕”或者“朝”“暮”，比如“_____，______”。

3、（1）荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”表明师生之间可以教学相长，这与韩愈《师说》中“_________________，_________________”理想的师生关系一致。

（2）《明湖居听书》描写听众被琵琶声深深吸引，仿佛时间都静止了的句子“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”，与《琵琶行》中用明月侧面表现琵琶女高超技艺的诗句“_________________，_______________”有着异曲同工之妙。

（3）黛玉葬花以“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，悲泣春花，哀叹命运。在古诗词中，不乏含“花”字且借以抒发悲凉之意的佳句，比如“__________________，_____________”。???

4、（1）青，是古人喜爱的颜色。一样的青色入诗，意境可能大不相同，李白在《梦游天姥吟留别》中用“______”写出即将下雨的黑沉阴郁；又用“______”表现天空的广阔无边。

（2）习近平总书记指出，“以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素”。魏征在《谏太宗十思疏》中也提出“______，______”。由此看来，要做合格的领导人必须先从自身做起，必须努力提升自己的思想觉悟和道德素养。（3）“龙”是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中更是俯拾即是，如“______，______”。

5、（1）苏轼在《石钟山记》使用典故描摹了石钟山发出的声响，其中“噌吰”声是“_________________”，而“窾坎镗鞳坎镗鞯”声则是“_________________”。

（2）小明在读杜甫的“国破山河在，城春草木深”两句诗时，联想到了姜夔《扬州慢》（淮左名都）中描写草木繁盛来衬托哀情的句子是“_________________，_______________”。

（3）“沧海”是古诗词中常见的意象，请写出含有“沧海”一词的古诗文，如“_________________，_______________”。

6、（1）小明做事常常有头无尾，老师引用魏征《谏太宗十思疏》中“________________，________________”两句告诫他做事要有始有终。

（2）孩子的成长是当今社会、学校和家庭特别重视的问题，《种树郭橐驼传》中郭橐驼“________________，________________”的种树体验也许能够给我们启示。

（3）镜子只是人们生活中的寻常器物，但在唐宋诗词中，文人笔墨下，其实用功能也表达出更深层次的人文内涵，如“________________，________________”。

7、（1）柳永《望海潮》（东南形胜）中，以“________”一句描绘钱塘的湖山之美，又以“________”一句摹写人们的喜笑颜开。???

（2）《答司马谏议书》中，“________，________”两句写王安石想要作出解释，却担心结果必定不会被司马光理解，侧面反映出变法之艰难。

（3）成都旧有大城、少城之分。少城在古代为掌织锦的官员之官署，故称锦官城，也可简称为锦城，这一别称在唐代诗歌中十分多见，如“________，________”。

8、（1）荀子《劝学》中“________________，________________”与《红楼梦》中“好风凭借力，送我上青云”表达了相同的生活智慧。

（2）魏征《谏太宗十思疏》中的“________________，________________”两句，概括了历代帝王能创业、不能守业的普遍规律。

（3）古人对生命易衰非常敏感，常从“鬓发的细微变化”生出深沉的感喟，这样的诗句在唐宋诗词中比比皆是，如“________________，___________