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平安建设宣传工作计划

一、指导思想

深入贯彻习近平总书记关于平安中国建设的重要指示精神，全面落实党中央、国务院关于平安建设的决策部署，坚持“以人民为中心”的发展思想，以维护社会稳定、保障人民安全为根本出发点和落脚点，加强平安建设宣传教育，提高全民法治意识和安全防范能力，推进平安中国建设。

二、工作目标

建立健全平安建设宣传教育机制，形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的工作格局。

提升公众对平安建设的认知度和参与度，营造良好的社会氛围。

加强平安建设相关法律法规、政策知识的普及，提升全民法律素养和安全防范意识。

定期举办各类宣传活动，提高公众对平安建设重要性的认识，增强其责任感和使命感。

三、具体措施

（一）开展形式多样的宣传教育活动

通过广播、电视、网络等媒体，广泛宣传平安建设的意义和要求，提高公众对平安建设的关注度。

组织平安建设知识竞赛、讲座、展览等活动，普及平安建设相关法律法规和政策知识。

开展主题鲜明的文艺作品创作，利用影视、文学等形式，生动形象地展现平安建设成果。

开展平安建设志愿服务活动，鼓励社会各界积极参与，形成共建共享的良好氛围。

（二）建立平安建设宣传教育长效机制

完善平安建设宣传教育制度，明确责任分工，确保各项宣传任务落实到位。

制定年度宣传计划，定期评估宣传效果，及时调整优化宣传策略。

鼓励社会各界力量参与平安建设宣传教育，形成多元化的宣传格局。

建立平安建设宣传教育培训机制，定期组织相关培训，提高宣传人员的专业素质和服务水平。

（三）加强平安建设宣传阵地建设

在社区、学校、企业等公共场所设置宣传栏、电子显示屏等设施，展示平安建设最新成果和典型案例。

利用互联网平台，创建平安建设专题网站或微信公众号，发布权威信息，提供便捷服务。

建立平安建设宣传教育基地，通过实地参观、体验等方式，增强公众对平安建设的理解和支持。

（四）强化平安建设宣传效果评估与反馈

设立专门机构，负责宣传效果的监测、评估与反馈工作。

定期开展公众满意度调查，收集公众意见和建议，持续改进宣传内容和方式。

对优秀的宣传作品和先进个人进行表彰奖励，激励更多人参与到平安建设宣传工作中来。

四、保障措施

将平安建设宣传教育纳入各级政府年度工作计划，确保资金投入和人员配置。

加强部门协作，形成合力，共同推进平安建设宣传教育工作。

引导社会各界力量参与平安建设宣传教育，形成共建共治共享的良好局面。

加强宣传队伍建设和管理，提升宣传专业能力和水平。

五、结语

平安建设是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力。我们坚信，在党和政府的坚强领导下，通过扎实有效的宣传工作，一定能够进一步提升公众的安全感和满意度，推动平安中国建设取得新的更大成效。

平安建设宣传工作计划（1）

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕平安中国建设总体布局，深入推进平安建设宣传工作，增强全民法治观念，提高全民安全意识，为维护社会和谐稳定、推动经济社会发展营造良好的舆论氛围。

二、宣传目标

提高全社会对平安建设重要性的认识，形成人人关心、支持、参与平安建设的良好氛围。

提升全民法治素养，增强全民安全防范意识和自我保护能力。

推动平安建设工作深入人心，为创建平安社区、平安单位、平安家庭等奠定坚实基础。

三、宣传内容

国家关于平安建设的重大决策部署和法律法规。

平安建设工作的成果和经验。

公共安全知识普及，包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等。

普法教育，包括宪法、刑法、民法、行政法等法律法规。

案例警示，以案说法，提高公众安全防范意识。

四、宣传形式

举办平安建设主题宣传活动，如展览、讲座、论坛等。

利用各类媒体平台，包括电视、广播、报纸、网络、微信公众号等，开展广泛宣传。

制作平安建设宣传材料，如海报、宣传册、挂历等，发放至社区、企事业单位、学校等。

开展平安建设志愿服务活动，提高公众参与度。

举办平安建设知识竞赛、征文比赛等活动，激发公众参与热情。

五、宣传时间安排

第一季度：开展平安建设宣传月活动，集中宣传平安建设的重要性。

第二季度：围绕国家安全教育日、防灾减灾日等主题，开展系列宣传活动。

第三季度：结合夏季高温、汛期等季节特点，开展针对性强的安全知识普及活动。

第四季度：总结全年平安建设工作，开展“平安家庭”、“平安社区”等评选活动。

六、宣传责任分工

统筹协调组：负责宣传计划的制定、实施和监督，协调各部门、各单位共同推进宣传工作。

宣传报道组：负责新闻发布、媒体宣传、网络宣传等工作。

宣传材料制作组：负责宣传材料的策划、设计、制作和分发。

志愿服务组：负责组织开展平安建设志愿服务活动。

活动策划组：负责策划和组织各类平安建设主题宣传活动。

七、宣传效果评估

通过问卷调查、座谈会等形式，了解公众对