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小学五年级班主任学期工作方案〔通用12篇〕

学校五班级班主任学期工作方案〔通用12篇〕

学校五班级班主任学期工作方案篇1

一、本班同学根本状况分析：

本班共有33位同学，其中有3个是由其他学校转学过来的。本班大局部同学品德高尚，热心助人，上课用心，学习乐观主动，特殊是班上的班干部，工作仔细负责，可以妥当处理班级各项事务。然而这个班级也有一些人，学习习惯较差，成果不够抱负，不擅长甚至不喜欢学习。他们大局部都无法按时独立完成作业，上课无法用心听课，常常性地发愣，书写和思索力量都比拟差。而还有极个别的同学不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念，导致班级整体表现较差，常常性地消失扣分现象。

二、工作目的：

这个学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。我会根据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进展规律性的常规训练。我会重点落实好?学校生日常行为标准?，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，通过加分和扣分的方法，鼓舞拥有正确行为习惯的同学，催促行为习惯较差的同学，并准时确定他们的进步，让他们乐于承受良好学习行为习惯的养成。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱惜同学的角度动身，理解关心同学。准时理解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时理解学情：准确?????把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联络，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心训练：要关心同学的生活，准时和家长联络，保护他们的冷暖，理解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

学校五班级班主任学期工作方案篇2

新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：

一、同学现状分析：

我们班共有同学27人，其中女生15人，男生12人。同学一般都能根据一日行为标准来做，但局部同学自觉性还有待进步，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或同学提示。大局部同学较聪明，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大局部同学能做到喜欢集体，喜欢劳动，喜欢师长，喜欢同学，有较强的集体荣誉感。但局部同学也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作方案方面：

1、利用班队会等训练时间，带着同学学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让同学按要求去做，同学间互相监视，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格根据要求去完成对同学的训练，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进展思想品德训练。

每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不听凭请假，穿着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求同学每天佩带红领巾。

鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育