英语人教版五年级下册unit5 B read and write.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

PEP小学英语五年级下册教学设计

Unit2Myfavouriteseason

PartBReadandwrite

大沥镇东秀小学冯文慧

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

教学内容

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

教学设计

教材PEP小学英语五年级下册年级Grade5单元Unit2Myfavouriteseason

标题ReadandWrite:Robinlikesthemall!课时第五课时

话题Seasons课型阅读课

【课程标准】相关目标及解读：课程标准分级目标要求5、6年级完成二级目标

1.能演唱英文歌曲30-40首(leadin:Myfavouriteseason)

课标理念2.能在图片、图像、手势的帮助下，认读新词汇；（all;pink,lovely;fall;paint）

（设置学3.能听懂课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

习目标的4.能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯.(任务型阅读)

依据）5.能正确朗读所学故事或短文;乐于模仿，敢于开口，在口头表达中做到发音清楚、语调达意.

6.能模仿范例写句子,积极运用所学英语进行表达.(Ilike…because…)

7.积极与他人合作，共同完成学习任务；（小组活动）.

P19PartBreadandwrite

学习内容词汇all;pink,lovely;fall;paint

句型Ilike..because…

本节课是PEP教材（新版）五年级下册第二单元PartBreadandwrite部分，本单元学习的主

题是描述最喜欢的季节并陈述原因。本课时是读写课，主要内容是四篇配图的小短文。在四幅图

教材分析

片的帮助下描述了四个季节的特点，以及机器人Robin表达的对四季的喜好之情。本部分概括

了本单元学习的核心句型：Ilike…Because…和部分核心词组。

在学习本课时之前，学生已经在A部分Let’stalk,let’slearn和B部分Let’stalk,let’slearn

中接触并掌握了四季的表达，以及喜欢某个季节的原因。五年级的学生经过两年多的英语学习，

已经有了一定的英语学习基础，养成了一定的英语学习习惯，90%的学生已经具备听、说、读、

写教材要求掌握的四会单词spring，summer，autumn，winter;短语goonapicnic,goswimming,

学情分析pickapples,makeasnowman;和句子-whichseasondoyoulikebest?-Ilike….-Why?

-Because….在此基础上，95%的学生学生能够通过观察图片，联系上下文，读懂小短文。但在

学习方法和阅读策略上,学生的个体间还是有很大的差距，所以在教学中设计阅读方法小提示。5%

的学生由于基础薄弱或者学习方法问题在课堂上完全读懂短文并模仿写作有一定难度。因此在教