全等三角形的判定(一).pptVIP

14.2三角形全等判定（1）

问题引入注意：与原来完全一样的三角形，即是与原来三角形全等的三角形。小伟作业本上画的三角形被墨迹污染了，他想画一个与原来完全一样的三角形，他该怎么办？请你帮助小伟想一个办法，并说明你的理由？

logo让我们一起来探索三角形全等的条件想一想：要画一个三角形与小伟画的三角形全等。需要几个与边或角的大小有关的条件？只知道一个条件（一角或一边）行吗？两个条件呢？三个条件呢？

探究1：先任意画出一个△ABC，再画一个△A’B’C’，使△ABC满足上述六个条件中的一个或两个，你画出的△ABC与△A’B’C’全等吗？

做一做：只给出一个条件（一条边或一个角）画三角形时，画出的三角形一定全等吗？45?45?3cm45?3cm单击此处输入你的正文3cm

给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？按下面的条件画三角形，画完后小组内交流，看所画的三角形是否全等。(其它条件不确定）三角形的一个内角为30°，一条边为3cm;三角形的两个内角分别为30°和45°;三角形的两条边分别为4cm和6cm.

三角形的一个内角为30,一条边为3cm30?3cm3cm3cm30?30?给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗?

添加标题给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗?01添加标题如果三角形的两个内角分别是30,50时02添加标题30?03添加标题30?04添加标题50?05添加标题50?06

给出两个条件时,所画的三角形一定全等吗?如果三角形的两边分别为4cm，6cm时6cm4cm4cm6cm010203040506

30°50°30°50°6cm6cm4cm4cm只给两个条件作出三角形，不能保证所画出的三角形一定全等。3cm3cm3cm30?30?30?

给出三个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？三边相等三角相等两边一角(两边和它们的夹角；两边和其中一边的对角）两角一边（两角和它们的夹边；两角和其中一角的对边）我们今天专题研究有两条边和它们的夹角对应相等的两个三角形是否全等？

做一做：已知：△ABC求作：△DEF,DE=AB,∠E=∠B,EF=BC将所作的△DEF与△ABC叠一叠，看看它们是否完全重合？由此你能得到什么结论？ABC

全等三角形判定方法一（基本事实）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简记为“边角边”或“SAS”(S表示边，A表示角）。

ABDEC第2题BADC

小明的设计方案：先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C，连结AC并延长至D点，使AC=DC，连结BC并延长至E点，使BC=EC，连结ED，用米尺测出DE的长，这个长度就等于A，B两点的距离。请你说明理由。AC=DC?∠ACB=∠DCEBC=EC△ACB≌△DCE(SAS)AB=DE（全等三角形的对应边相等）ECBAD想一想：如图线段AB是一个池塘的长度，现在想测量这个池塘的长度，在水上测量不方便，你有什么好的方法较方便地把池塘的长度测量出来吗？想想看。

范例学习例:已知:如图,AD∥BCAD＝BC求证:证明:∵AD∥BC(已知)∴∠DAC＝∠BCA(两直线平行,内错角相等)在△ADC和△CBA中,AD＝BC(已知)∠DAC＝∠BCA(已证)AC＝CA(公共边)∴△ADC≌△CBA(SAS)△ADC≌△CBAABCD准备条件指出范围列举条件得出结论

例题讲解1：如图，已知AD∥BC，AD=BC.你能说明△ABC与△CDA全等吗？你能说明AB=CD，AB∥CD吗？为什么?ABCD证明：∵AD∥BC，（已知）∴∠DAC=∠BCA。（两直线平行，内错角相等）在△ADC和△CBA中，∵AD=BC（已知）∠DAC=∠BCA（已证）AC=CA（公共边）∴△ABC≌△CDA（SAS）∴AB=CD(全等三角形的对应边相等）∠BAC=∠DCA（全等三角形的对应角相等）∴AB∥CD(内错角相等，两直线平行）

例2(2007金华):如图,A,E,B,D在同一直线上,AB=DE,AC=DF,AC∥DF,在ΔABC和ΔDEF,