专题06 小说段落作用（知识清单）-备战2025年中考语文考点突破之小说阅读（全国通用）.docx

专题06小说段落作用（知识清单）

【思维导图】

【考点分布】2023-2024年中考小说段落作用考点分布

2024年中考小说段落作用考点分布

河南省

标题作者

澄河边上

原题再现

下面两段文字，你会选择哪一段作为小说的结尾？为什么？请简述两点理由。

A.青青的天，蓝蓝的水，澄河在奔腾，它带着人民的希望、战士的誓言，流到远远的地方，然后深深地渗透在土地里……

B.战士们渐走渐远了，他们带着一个不可摧毁的信念走远了。河边仍然站着那个身影，佝偻着身子，一动不动……

答案示例

A示例：选A段。①“战士的誓言”与第?段周玉兆的誓言相照应，两段衔接紧密。②“人民的希望、战士的誓言”“深深地渗透在土地里”突出军爱民、民拥军，军民鱼水之情绵延不绝的主题。③“青青的天，蓝蓝的水，澄河在奔腾”，让小说在明朗开阔的背景中收尾，给读者留下想象和思考的空间。④描写澄河边上的景色，既照应标题，又与小说中有关澄河的描写相呼应，体现小说的整体构思。

B示例：选B段。①“战士们渐走渐远了”，交代渡河成功的结局。②“一动不动”的身影，照应第?段“周玉兆望着河堤上的老人”的内容，两段衔接紧密。③战士们“不可摧毁的信念”与老人的依依不舍，突出军民鱼水情深的主题。④将视线定格在老人身上，凸显老人形象，给读者留下想象和思考的空间。

山东济南

标题作者

还乡记徐海蛟

原题再现

文章第四段构思巧妙，请结合文章内容进行赏析。

答案示例

插叙，插入了杨敬业学木工手艺，愿意在做木工时追求、呈现一些审美情趣，却不被村民接受、欣赏，反而受到了奚落的事情；交代了杨敬业离开家乡的原因；同时呈现了村里人的精神的封闭，与后文写村里人精神状态变得开放，充满创造力和活力做了对比，反衬了村里人的变化的美好。

陕西省

标题作者

赳赳老秦①

肖建国

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这篇小说的结尾留下了想象的空间。依据你对结尾的理解和建构，说说文中能称得上“赳赳老秦”的有谁，并简述理由。??

答案示例

①老者他有胆有识，有勇有谋，不惜用生命唤醒将士保家卫国的士气。②被唤醒的孟将军。他挥刀反击，而对以身殉国的老者放声大哭，说明他军人的责任、血性被老者唤醒，他定会率领全军，不惜生命，保国安民。③恢复士气后的李岩等众人。众人奋勇追击惨败后，也为逝去的老者哭成一团，说明他们的血性和责任被唤醒。他们这会不惜生命，保国安民。

山东泰安

标题作者

契??阔①

王若冰

原题再现

从人物描写和句式运用两个方面赏析小说第?段。?

答案示例

本段运用外貌、语言、动作、神态、心理描写等方法来细致刻画母亲的形象，表现了母亲心宽爱美、不服老等特点。

（2）在句式方面，多使用动词开头的短句，短句、长句结合运用，使文章读起来节奏鲜明，音韵和谐，富有音乐美。

四川眉山

标题作者

山里的春天

孙犁

原题再现

本文以小女孩穿上军装的情景作为结尾，有怎样的作用？请结合全文分析。

答案示例

①象征着抗日精神的传承，给未来带来希望。②营造温馨美好的氛围，凸显军民一家亲的融洽。③深化主题，展现八路军与百姓间深厚情谊，强化团结抗日的力量。女孩的举动和母亲的笑，生动体现军民鱼水情，让读者深切感受到战争中温暖、乐观的一面，也使文章在温情中收尾，余味悠长。

辽宁省

标题作者

最爱万顷浪花白

原题再现

从修辞角度赏析第?段。

答案示例

第?段使用了排比的修辞手法，通过三个“添了”句式，强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长，变得更加坚毅、自信、粗糙。同时，排比句式增强了语言的气势，使得描述更加生动有力。

2023年中考小说段落作用考点分布

新疆

标题作者

一句话的魔力

贺平安

原题再现

选文第⑩段能否删去，为什么？

答案示例

不能。运用景物描写，写出午后阳光的明亮，渲染温暖的气氛：写出他的热情开朗，丰富人物形象：让“我”的心境发生变化，推动情节发展。（答出两点即可）

重庆市A

标题作者

战马魂

蒙福森

原题再现

读小说要细品结尾。有人认为，本文最后一段应该删去，你赞同这种说法吗？请简述理由。

答案示例

我认为不应删去；

马援病逝，火龙驹难舍马援，绝食而死；突出表现了火龙驹的忠义，表现火龙驹对马援的深厚情谊；

与第?段“但，火龙驹的生命，却到了最后的时刻”、第?段“马援老泪纵横”、第?段“火龙驹也流下了泪水，仿佛亲人间的生离死别”、第?段“马援心如刀割”相呼应；

表现了火龙驹对生命执着追求的坚持和面对困难，勇往直前，毫不退缩的精神。但最终为马援绝食而死，更加突出火龙驹地忠义；也侧面突出马援对火龙驹的深情厚谊；

所以，最后一段不应去掉。

湖南衡阳

标题作者

麦子的理想

高火花

原题再现

请简析结尾一段在全文中的作用。

答案示例

结构：首尾呼应，使文章结构完整。

（2）内容：深化中心，面对生活要有自强不息、坚定乐观的品格，意境深远，意味深长。

山东淄博

标题作者

牧羊犬