2024_2025学年高中地理第1章环境与环境问题第3节人类与环境学案湘教版选修6.docVIP

2024_2025学年高中地理第1章环境与环境问题第3节人类与环境学案湘教版选修6.doc

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第三节人类与环境

(老师用书独具)

●课标要求

举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。

●课标解读

1．通过教材图示的解读让学生理解人类与环境的相互关系。

2．运用示意图让学生说明人类与环境的相互作用。

3．引导学生运用事例分析问题，形成正确的环境伦理观。

(老师用书独具)

●新课导入建议

2013年广西壮族自治区某县从前一遇暴雨水土流失严峻的荒山，经过人们的综合整治，变成了绿树覆盖、鸟语花香、令人憧憬的生态旅游胜地，实现了人与环境的和谐统一，以此导入新课。

●教学流程设计

课标解读

重点难点

1.理解人类与自然环境的相互关系。

2.了解

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