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教师教学教案推荐7篇
教案的编写是教师不断提升自我的重要环节与过程，教师的探索精神是制定出优秀教案的重要保障，下面是本店铺为您分享的教师教学教案推荐7篇，感谢您的参阅。
教师教学教案篇1
邱龙涛
一、教学目标
（一）学习设喻论证的方法和对举的行文方式。
（二）了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。
二、难点、重点分析
（二）作者从哪几个角度论述中心论点的？每组比喻包含什么意思？各组比喻之间在意义上有什么内在联系？
分析：本文第一句提出全文的中心论点：学不可以已。接着围绕这个中心论点分三
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