教科版小学五年级科学下册第二单元第4课《增加船的载重量》名师课件.pptxVIP

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2025-01-10 发布于吉林
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教科版小学五年级科学下册第二单元第4课《增加船的载重量》名师课件.pptx

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增加船的载重量;上一节课，我们通过改变橡皮泥和铝箔的形状使沉的材料浮在了水面上，并且能够负载一定重量的物体。但是随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输货物的需要。造船的技术是怎样解决这个问题的呢？;1.尝试增加船的载重量实验。（重点）

2.通过实验探究及搜集证据，能够简单说出船的载重量与船的材料、结构、货物摆放的位置以及船的体积大小有关。（难点）

3.运用具体尺寸设计和制作不同底面积的铝箔船。（科学探究）;猜想假设：;探究：增加船的载重量;探究：增加船的载重量;探究：增加船的载重量;探究：增加船的载重量;探究：增加船的载重量;思考：1.船的载重量和什么有关？;怎样提高船的载重量？;增加船的载重量;1.弹珠模拟货物容易导致船侧翻，合理的解决方式是（）A.船舱分格B.换大船C.减少弹珠

2.下列做法中（）不能使船的载重量更大。

A.货物的摆放位置B.货物的多少C.船的体积

3.测试铝箔船载重量的实验中，操作错误的是（）。

A.使船沉没的垫圈不算B.一次放多个垫圈C.多试几次;判断

1.实验中我们发现：随着社会的发展，增加船的载重量，可以满足交通和运输货物的需要。（）

2.船只的改进是为了不断满足人们的需求。（）;如果用弹珠模拟货物，弹珠会滚动，导致船容易侧翻，怎样解决这个问题？;我们可以通过改装船舱，把船舱进行分格，增加船只的稳定性，解决船只容易侧翻的问题。