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;;《红楼梦》的作者曹雪芹(约1715—1763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。
他写《红楼梦》,“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化让他产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。;《红楼梦》原名《石头记》,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
《红楼梦》以它丰富的生活内容、深刻的思想意义和高度的艺术成就达到了中国古典文学发展史上的高峰。
著名红学家冯其庸先生说:《红楼梦》是一首无韵的《离骚》,也是一部“说”家之绝唱。自从《红楼梦》问世以后,中国的古典小说再也没有超越它的作品出现了。《红楼梦》是一部“前不见古人,后不见来者”的千古绝唱!;;第二回:冷子兴演说荣国府
《红楼梦》人物关系图
贾敷
宁国公:贾演——贾代化贾珍贾蓉
贾敬贾惜春(尤氏秦可卿)
贾赦贾琏
(邢夫人)(王熙凤)
贾迎春
荣国公:贾源——贾代善贾珠
(史太君贾母)贾政(李纨)
(王夫人)贾元春
贾宝玉
贾探春(赵姨娘所生)
贾敏
(林如海)
;第五回:游幻境迷指十二钗
林黛玉
薛宝钗
王熙凤:哭向金陵事更哀;作品开头五回小结:;三、整体感知,把握情节结构
课文以什么为线索展开故事情节?根据情节发展,课文可分为几部分?
;;转垂花门,过穿堂,绕插屏,经三间过厅
五间上房,皆雕梁画栋,穿山游廊厢房
仆役、婆子、丫环轮番更换
等级分明、侯门深似海
;赤金九龙青地大匾
大紫檀雕螭案
三尺来高青绿古铜鼎
待漏随朝墨龙大画、金蜼彝
乌木联牌,镶着錾银的对联:
座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。
;;;详写:王熙凤、贾宝玉、林黛玉
略写:贾母、邢夫人、王夫人
李纨和贾氏三姊妹
实写:贾母、王熙凤等出场人物
虚写:贾赦、贾政等未出场的人物
单独介绍:王熙凤、贾宝玉的出场
集体介绍:邢夫人、王夫人、李纨、
迎春、探春、惜春的出场;;;;
回王夫人话
表明了她在荣国府中的地位、权势以及管家的才干。
她不仅深得贾母的欢心,也受到王夫人的赞许。
她是贾府中的实际掌权人。
;;
;宝玉眼里的黛玉
与众各别:
两弯似蹙
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教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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