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高中数学课程设置的现状与问题分析论文
摘要：本文针对我国高中数学课程设置的现状进行深入分析，探讨了其中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过对课程设置的概念阐述，列举了两个方面的具体内容，为高中数学课程改革提供参考。
关键词：高中数学；课程设置；现状；问题分析
一、概念阐述
（一）1.高中数学课程设置的定义
高中数学课程设置是指根据国家教育方针、高中教育目标和学科特点，对高中阶段数学教学内容、教学目标、教学方法、评价标准等进行系统设计的过程。高中数学课程设置旨在培养学生的数学素养，提高学生的思维能力、实践能力和创新能力，为学生的终身发展奠定基础。
2.高中数学课程设置的重要性
高中数学课程设置
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