网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版小学五年级科学下册第二单元第2课《用浮的材料造船》习题课件.pptxVIP

教科版小学五年级科学下册第二单元第2课《用浮的材料造船》习题课件.pptx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

用浮的材料造船

初始水平一、填空题。1.最早的独木舟就是人们利用可以______的树干造出来的。但是,独木舟在水中不够______,装载的货物也有限。2.将几根竹竿并在一起,并用绳子固定好,这就是我们制作的简易______。可用螺母或______来测试它的载重量。漂浮稳定竹筏钩码

初始水平二、判断题。1.我们设计制作的竹筏只要能浮在水面上就可以了。 ()2.准备制作竹筏的材料时,除了注意竹竿粗细适宜外,还要注意截取的竹竿应该两端有节,避免水流进入竹竿内部而降低浮力。 ()×√

初始水平3.用螺母测试竹筏的载重量时,注意不要让水浸湿螺母。 ()4.独木舟因为船体尺寸受材料宽度限制,所以不稳定,易侧翻。 ()√√

初始水平三、选择题。1.在制作竹筏或木排模型时,下列材料中不会用到的是()。A.竹竿、绳子B.木条、橡皮筋C.螺母、胶水C

初始水平2.下列竹筏最稳定的是()。CBAC

初始水平3.比较竹筏(左)和独木舟(右),下列说法错误的是()。A.都是用浮的材料制造的B.独木舟的载重量更大C.竹筏接触水面的面积更大,因此更稳定B

初始水平4.对比摇橹木船(左)和明代宝船(右),下列说法错误的是()。A.两种船都解决了防水问题B.宝船的动力是风C.摇橹木船的稳定性高于宝船C

初显水平四、下表是五(2)班的各个小组在比赛竹筏载重量时记录的数据,请仔细观察并回答下列问题。组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组竹筏装载的螺母数(个)542355565537745553865

初始水平1.本次实验中判断各小组输赢的依据:__________________。2.根据上表信息,你判断第____组获得本次比赛的冠军。因为在处理数据时,我们要选取各小组多次测量的()。A.最大值 B.平均值 C.中间值A5装载的螺母裁竹筏

初始水平3.(多选)第3组刚开始的载重量只有2个螺母,后来增加到了5个螺母,你觉得他们可能在()方面做了改进。A.螺母的放置位置B.竹竿的数量C.载重的物体AB

初始水平4.如图是第5组制作的竹筏模型,请选出他们小组的竹筏设计图()。B竹子绳子竹子橡皮条木条竹子橡皮条木条竹筏模型ABCD

设计要求(1)能稳定地浮在水面上。(2)牢固、不散架。(3)载重量尽可能大选择材料(在“□”内打“√”)吸管□胶带□透明胶□筷子□棉线□塑料条□设计图(标出材料)胜任水平五、[原创题]元元想在没有竹竿的情况下制作一个“竹筏”,请你帮她完成设计和制作。√√棉线筷子如图所示

文档评论(0)

中学高级教师,始终工作在教学第一线。

1亿VIP精品文档

相关文档